РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебному предмету
«Профильный труд» («Швейное дело»)
9А класс
Выполнила:
учитель швейного дела
Смородина Н.А.
Астрахань
2023
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело»)
составлена на основе Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее ФАООП
УО вариант 1), утвержденной приказом Министерства просвещения России от
24.11.2022г. № 1026 (https://clck.ru/33NMkR).
ФАООП УО вариант 1 адресована обучающимся с легкой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) с учетом реализации их особых образовательных
потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей.
Учебный предмет «Профильный труд» относится к предметной области «Технология» и
является обязательной частью учебного плана.
Рабочая программа по учебному предмету
«Профильный труд» в 9 классе в соответствии с учебным планом рассчитана на 34 учебные
недели и составляет 238 часов в год (7 часов в неделю).
Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа определяет цель
и задачи учебного предмета «Профильный труд».
Цель обучения – всестороннее развитие личности обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениям) среднего возраста в процессе формирования их
трудовой культуры.
Задачи обучения:
⎯ развитие социально ценных качеств личности (потребности в труде, трудолюбия,
уважения к людям труда, общественной активности);
⎯ обучение обязательному общественно полезному, производительному труду; подготовка
обучающихся к выполнению необходимых и доступных видов труда дома, в семье и по
месту жительства;
⎯ расширение
знаний
о
материальной культуре
как
продукте
творческой предметно-преобразующей деятельности человека;
⎯ расширение культурного кругозора, обогащение знаний о культурноисторических
традициях в мире вещей;
⎯ расширение знаний о материалах и их свойствах, технологиях использования;
⎯ ознакомление с ролью человека-труженика и его местом на современном производстве;
⎯ ознакомление с массовыми рабочими профессиями, формирование устойчивых
интересов к определенным видам труда, побуждение к сознательному выбору
профессии и получение первоначальной профильной трудовой подготовки;
2
⎯ формирование представлений о производстве, структуре производственного процесса,
деятельности производственного предприятия, содержании и условиях труда по
массовым профессиям, с которыми связаны профили трудового обучения в
образовательной организации;
⎯ ознакомление с условиями и содержанием обучения по различным профилям и
испытание своих сил в процессе практических работ по одному из выбранных профилей
в условиях школьных учебно-производственных мастерских в соответствии с
физическими возможностями и состоянием здоровья обучающихся;
⎯ формирование
трудовых
навыков
и
умений,
технических,
технологических,
конструкторских и первоначальных экономических знаний, необходимых для участия в
общественно полезном,
⎯ формирование знаний о научной организации труда и рабочего места, планировании
трудовой деятельности;
⎯ совершенствование практических умений и навыков использования
различных материалов в предметно-преобразующей деятельности;
⎯ коррекция и развитие познавательных психических процессов (восприятия, памяти,
воображения, мышления, речи);
⎯ коррекция
и
развитие
умственной
деятельности
(анализ,
синтез,
сравнение,
классификация, обобщение);
⎯ коррекция и развитие сенсомоторных процессов в процессе формирования практических
умений;
⎯ развитие
регулятивной
функции
деятельности
(включающей
целеполагание,
планирование, контроль и оценку действий и результатов деятельности в соответствии с
поставленной целью);
⎯ формирование
информационной
грамотности,
умения
работать
с
различными
источниками информации;
⎯ формирование коммуникативной культуры, развитие активности, целенаправленности,
инициативности.
Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело») в 9
классе определяет следующие задачи:
⎯ отработка умений выполнять ручные стежки;
⎯ отработка навыков различения хлопчатобумажных, льняных, шерстяных, шелковых,
синтетических тканей;
3
⎯ отработка навыков
проведения
влажно-тепловой обработки хлопчатобумажных,
льняных, шерстяных, шелковых, синтетических
тканей;
⎯
⎯
⎯
⎯
отработка навыков работы на электрической швейной машине;
закрепление умений производить наладку швейной машины;
отработка технологических навыков выполнения машинных швов;
отработка умений обработки срезов ткани косыми, долевыми, поперечными,
подкройными обтачками;
⎯ закрепление знаний и умений технологической последовательности обработки
косынки, фартука, ночной сорочки, прямой и расклешенной юбок, пижамных брюк,
блузки, халата, платья.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Обучение профильному труду в 9 классе носит практическую направленность и тесно
связано с другими учебными предметами, жизнью, готовит обучающихся к овладению
профессионально-трудовыми знаниями и навыками.
Согласно программе у обучающихся постепенно будут формироваться прочные навыки
и умения, необходимые для изготовления последующих более сложных и интересных изделий.
Обучающиеся изучают темы по специальным предметам: технология изготовления одежды,
конструирование одежды, материаловедение, оборудование. При изучении теоретических
вопросов технологии изготовления одежды обучающиеся получают знания по выполнению
ручных работ, машинных, утюжильных работ, по обработке срезов швейных изделий.
Темы по конструированию одежды содержат основные правила снятия мерок для
изделий, которые будут изготавливать в этом учебном году, а также строить чертежи,
оформлять их согласно требованиям, пользоваться масштабной линейкой и уметь читать
чертежи. Теоретические вопросы по материаловедению необходимы для того, чтобы
обучающиеся научились распознавать ткани по волокнистому составу, определять лицевую и
изнаночную стороны ткани, правильно подбирать ткани разного ассортимента и другие
материалы для изготовления всех видов швейных изделий.
Теоретические темы включают новый познавательный материал, и повторение уже
изученных сведений.
В 9 классе обучающиеся познакомятся с некоторыми видами синтетических волокон и
тканей, научатся изготавливать и переводить готовые выкройки и чертежи, познакомятся с
основными правами и обязанностями рабочих и служащих, охраной труда и безопасностью
труда на предприятиях.
Содержание разделов
4
№
Название темы
Количеств о
часов
Контрольны е
работы, тесты
1. Построение чертежа основы цельнокроеного платья
22
1
2. Обработка платья после раскроя
50
1
3. Особенности обработки изделий из синтетических
тканей
6
4. Изготовление выкройки и раскрой платья отрезного по
линии талии и бедер
20
5. Соединение лифа с юбкой
46
6. Волокна и ткани.
6
7. Знакомство с готовыми выкройками. Изделие: деловой
костюм: пиджак и юбка
62
2
8. Раскрой и обработка деталей юбки
26
1
238
6
Итого:
1
Планируемые результаты освоения содержания рабочей программы по учебному
предмету «профильный труд» («швейное дело») в 9 классе
Личностные результаты:
⎯ осознание себя как гражданина России; формирование чувства гордости за свою Родину;
сформированность адекватных представлений о собственных возможностях, о насущно
необходимом жизнеобеспечении;
⎯ формирование навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных
социальных ситуациях;
⎯ способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие
соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;
⎯ владение навыками коммуникации и принятыми нормами социального взаимодействия,
в
том
числе
компетенциями,
владение
вербальными
использование
и
доступных
невербальными
информационных
коммуникативными
технологий
для
коммуникации;
⎯ формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его
органичном единстве природной и социальной частей;
⎯ воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств;
5
⎯ развитие
этических
чувств,
проявление
доброжелательности,
эмоционально-
нравственной отзывчивости и взаимопомощи, проявление сопереживания к чувствам
других людей;
⎯ сформированность установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации
к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и
духовным ценностям.
⎯ Уровни достижения предметных результатов по учебному предмету
«Профильный труд» («Швейное дело») на конец 9 класса
Минимальный уровень
Обучающиеся должны:
⎯ знать названия некоторых материалов, изделий, которые из них изготавливаются и
применяются в быту, игре, учебе, отдыхе;
⎯ иметь представления об основных свойствах используемых материалов;
⎯ знать правила хранения материалов, санитарно-гигиенических требований при работе с
производственными материалами;
⎯ уметь отобрать (с помощью педагогического работника) материалы и инструменты,
необходимых для работы;
⎯ иметь представления о принципах действия, общем устройстве машины и ее основных
частей (на примере изучения швейной машины);
⎯ знать правила безопасной работы с инструментами и оборудованием, санитарногигиенических требованиях при выполнении работы;
⎯ овладеть базовыми умениями, лежащими в основе наиболее распространенных
производственных технологических процессов (шитье);
⎯ уметь читать (с помощью педагогического работника) технологической карты,
используемой в процессе изготовления изделия;
⎯
⎯
⎯
⎯
иметь представления о разных видах профильного труда;
понимать значение и ценность труда;
понимать красоту труда и его результатов;
уметь заботливо и бережно относиться к общественному достоянию и родной природе;
⎯ понимать значимость организации школьного рабочего места, обеспечивающего
внутреннюю дисциплину;
⎯ выражать
отношение к результатам собственной и чужой творческой деятельности
("нравится" и (или) "не нравится");
6
⎯ уметь организовать (под руководством педагогического работника) совместную работу в
группе;
⎯ осознавать необходимость соблюдения в процессе выполнения трудовых заданий
порядка и аккуратности;
⎯ уметь выслушивать предложения
и мнения других обучающихся, адекватно
реагировать на них;
⎯ комментировать и давать оценку в доброжелательной форме достижениям других
обучающихся, высказывать свои предложения и пожелания;
⎯ проявлять заинтересованное отношение к деятельности других обучающихся и
результатам их работы;
⎯ выполнять общественные поручения по уборке мастерской после уроков трудового
обучения.
Достаточный уровень:
⎯ уметь определять (с помощью учителя) возможности
различных материалов,
осуществлять их целенаправленный выбор (с помощью учителя) в соответствии с
физическими,
декоративно-художественными
и
конструктивными
свойствам
в
зависимости от задач предметнопрактической деятельности;
⎯ уметь экономно расходовать материалы;
⎯ уметь планировать (с помощью учителя) предстоящую практическую работу;
⎯ знать оптимальные и доступные технологические приемы
ручной и машинной
обработки материалов в зависимости от свойств материалов и поставленных целей;
⎯ уметь
осуществлять
текущий
самоконтроль
выполняемых
практических действий и корректировку хода практической работы;
⎯ понимать общественную значимость своего труда, своих достижений в области
трудовой деятельности.
Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью планируемых
результатов освоения образовательной программы по учебному предмету «Профильный
труд» («Швейное дело») в 9 классе
Оценка личностных результатов предполагает, прежде всего, оценку продвижения
обучающегося в овладении социальными (жизненными) компетенциями, может быть
представлена в условных единицах:
− 0 баллов - нет фиксируемой динамики;
− 1 балл - минимальная динамика;
− 2 балла - удовлетворительная динамика; − 3 балла значительная динамика.
Критерии оценки предметных результатов
Устный ответ.
7
Оценка «5» ставится, если обучающийся:
− полностью излагает изученный материал в объеме программы по швейному делу;
− умеет использовать таблицы, схемы;
− понимает и объясняет терминологию предмета;
− самостоятельно выстраивает ответ
Оценка «4» ставится, если обучающийся:
− воспроизводит учебный материал, но допускает 1-2 неточности в фактическом вопросе:
− не может самостоятельно привести пример; − отвечает на
наводящие вопрос.
Оценка «3» ставится, если обучающийся:
− обнаруживает знания и понимание учебного материала по данному вопросу, но эти
знания излагает не полностью;
− демонстрирует несвязную монологическая речь;
− воспроизводит изученный материал по наводящим вопросам учителя.
Оценка «2» не ставится.
Практическая работа Оценка «5»
ставится, если обучающийся:
− умеет ориентироваться в технологической карте,
− последовательно и аккуратно выполняет операции на швейной машине;
− умеет рассказать о последовательности выполнения данного практического задания;
− умеет сравнивать свою работу с образцом-эталоном;
− соблюдает правила техники безопасности
Оценка «4» ставится, если обучающийся:
− последовательно выполняет практическую работу, соблюдает правила техники
безопасности, но допускает 1-2 неточности:
− неаккуратно выполняет машинную строчка;
− незначительно нарушает пооперационную последовательность.
Оценка «3» ставится, если обучающийся:
− последовательно выполняет практическую работу, но допускает 3-4 ошибки при
выполнении, неточности при обработке:
− грубо нарушает пооперационную последовательность;
− нарушает правила техника безопасности;
− не умеет пользоваться технологической картой.
Оценка «2» не ставится.
8
№
Тема урока
Кол
часов
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
Программное
Дифференциация видов деятельности
Дата
содержание
Минимальный уровень
Достаточный уровень
1 четверть – 51 час
Построение чертежа основы цельнокроеного платья-22 часа
1
Вводное занятие.
Инструктаж по
технике
безопасности
1
1.09
2
Вводное занятие.
Инструктаж по
технике
безопасности
1
1.09
Ориентировка в учебнике:
знакомство с учебником, его
разделами, условными
обозначениями.
Чтение вступительной статьи
учебника.
Профессии швейного
производства.
Первичный инструктаж по
технике безопасности
Знакомятся с учебником, его
разделами, условными
обозначениями. Читают
вступительную статью.
Отвечают на вопросы учителя.
Называют профессии
швейного производства с
опорой на учебник.
Повторяют за учителем
инструктаж по технике
безопасности
Знакомство с инструментами и Называют и показывают
приспособлениями для
рабочие инструменты и
швейных работ.
приспособления с опорой на
Организация рабочего места учебник. Учатся правильно
швеи. Правила безопасной организовывать рабочее место.
работы
швейными Повторяют за учителем
инструментами
правила безопасной работы
швейными инструментами
Знакомятся с учебником, его
разделами, условными
обозначениями. Читают
вступительную статью.
Отвечают на вопросы учителя.
Называют профессии швейного
производства. Повторяют
инструктаж по
технике безопасности
Называют и показывают рабочие
инструменты и приспособления.
Учатся правильно организовывать
рабочее место. Повторяют
правила безопасной работы
швейными инструментами
3
Знакомство
фасонами
цельнокроеного
платья
с 1
4.09
Платья: фасоны, детали кроя,
их названия.
Работа с журналами.
Просмотр мультимедийной
презентации.
Определение цельнокроеных
платьев в журналах мод
4
Знакомство
фасонами
цельнокроеного
платья
с
1
4.09
Оформление эскизов
цельнокроеного платья в
тетради
5
Снятие мерок для
построения
чертежа
основы
платья
1
6.09
6
Снятие мерок для
построения
чертежа
основы
платья
1
6.09
Повторение видов мерок.
Знакомство с технологией
снятия мерок. Повторение
ориентировочных точек,
условных линий на манекене,
фигуре человека. Повторение
правил определения размера
изделия
Снятие мерок для построения
чертежа основы платья.
Запись мерок в тетради
Знакомятся с платьями: виды,
детали кроя, их названия.
Работают с журналами.
Просматривают
мультимедийную презентацию.
Определяют цельнокроеные
платья в журналах мод с
помощью учителя
Оформляют эскизы
цельнокроеного платья в
тетради
Знакомятся с платьями: виды,
детали кроя, их названия.
Работают с журналами.
Просматривают мультимедийную
презентацию.
Определяют цельнокроеные
платья в журналах мод
Повторяют виды мерок.
Знакомятся с технологией
снятия мерок.
Повторяют ориентировочные
точки, условные линии на
манекене, фигуре человека.
Определяют размер изделия
Повторяют виды мерок.
Знакомятся с технологией снятия
мерок.
Повторяют ориентировочные
точки, условные линии на
манекене, фигуре человека.
Определяют размер изделия
Оформляют эскизы
цельнокроеного платья в тетради
Снимают мерки для построения Снимают мерки для построения
чертежа основы платья с
чертежа основы платья.
помощью учителя.
Записывают мерки в тетради
Записывают мерки в тетради
7
Построение
чертежа основы
цельнокроеного
платья
1
8.09
Повторение названий линий,
отрезки, углы на чертеже.
Построение чертежа основы
платья в М 1:4.
Называют линии, отрезки, углы
на чертеже.
Строят чертеж основы платья в
М 1:4.
Называют линии, отрезки, углы на
чертеже.
Строят чертеж основы платья в М
1:4.
8
Построение
чертежа основы
цельнокроеного
платья
1
8.09
Знакомство с линиями,
отрезками, углами на чертеже
Знакомство с линиями,
отрезками, углами на чертеже
Знакомство с линиями, отрезками,
углами на чертеже
9
Построение
чертежа основы
цельнокроеного
платья
1
11.09
Построение сетки чертежа в М Строят сетку чертежа блузки и
1:4. Построение рукава, линий в М 1:4 с помощью учителя.
Строят рукав, линии бока и
бока и низа
низа
Строят сетку чертежа блузки в М
1:4.
Строят сетку чертежа. Строят
рукав, линии бока и низа
10
Построение
чертежа основы
цельнокроеного
платья
1
11.09
Построение чертежа в М 1:4.
Строят чертеж блузки в М 1:4.
Построение рукава, линий бока Строят рукав, линии бока и
низа
и низа
Строят чертеж блузки в М 1:4.
в М 1:4.
Строят рукав, линии бока и низа
11
Построение
чертежа основы
цельнокроеного
платья
1
13.09
Построение чертежа в М 1:4.
Расчет раствора и построение
вытачек по линии талии
Строят чертеж блузки в М 1:4. Строят чертеж блузки в М 1:4.
Рассчитывают раствор и строят Рассчитывают раствор и строят
вытачки по линии талии
вытачки по линии талии
Построение
чертежа
основы
цельнокроеного
платья
1
13.09
Запись инструкционной карты
Запись инструкционной карты
13 Построение
выкройки
цельнокроеного
платья
1
15.09
Контурные линии и срезы
срезов выкройки платья
Построение
выкройки
основы платья
14 Построение
выкройки
цельнокроеного
платья
15 Построение
выкройки
цельнокроеного
платья
16 Подготовка ткани
к раскрою
1
15.09
Построение выкройки основы
платья
Повторяют названия и
контурные линии и
срезов
выкройки
платья
Строят выкройку основы
платья помощью учителя
Строят выкройку основы
платья в натуральную
величину с помощью учителя
1
18.09
Построение выкройки основы
платья. Вырезание выкройки
1
18.09
17 Подготовка ткани
к раскрою
1
20.09
12
Строят выкройку блузки в
натуральную величину с
помощью учителя.
Вырезают выкройку
Повторение правил подготовки Повторяют правила
ткани к раскрою.
подготовки ткани к
Декатирование ткани.
раскрою. Декатируют
Определение направление
ткань. Определяют
нитей в ткани
направление нитей в ткани
Подготовка ткани к раскрою
Готовят ткань к раскрою с
помощью учителя
Запись инструкционной карты
Называют контурные линии и
срезы выкройки платья. Строят
выкройку основы платья
Строят выкройку основы платья в
натуральную величину
Строят выкройку основы платья в
натуральную величину.
Вырезают выкройку
Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою.
Декатируют ткань.
Определяют направление нитей в
ткан
Готовят ткань к раскрою
18 Раскрой
цельнокроеного
платья
1
20.09
Повторение размеров
припусков на швы. Техника
безопасности при раскрое
19 Раскрой
цельнокроеного
платья
20 Подготовка кроя
цельнокроеного
платья к обработке
1
22.09
Раскрой цельнокроеного
платья
1
22.09
21 Подготовка кроя
цельнокроеного
платья к обработке
22 Подготовка кроя
цельнокроеного
платья к
обработке.
Тест
1
Продолжить формирование о
правилах обозначения
середины переда, спинки на
основной детали.
Подготовка кроя сарафана к
обработке
Прокладывание
копировальных строчек,
контурных линий
Прокладывание
копировальных строчек,
контурных линий. Выполнение
теста
23 Сведения о тканях
с
примесью
лавсана
и
капроновых
волокон
1
1
25.09
25.09
Повторяют размеры припусков
на швы.
Техника безопасности при
раскрое
Кроят цельнокроеное платье с
помощью учителя
Повторяют размеры припусков
на швы.
Техника безопасности при
раскрое
Кроят цельнокроеное платье
Продолжают формирование
о правилах обозначения
середины переда, спинки на
основной детали. Готовят
крой сарафана к обработке с
помощью учителя
Прокладывают копировальные
строчки, контурные линии
Продолжают формирование о
правилах обозначения середины
переда, спинки на основной
детали. Готовят крой сарафана
к обработке
Прокладывают копировальные
строчки, контурные линии
Прокладывают копировальные Прокладывают копировальные
строчки, контурные линии.
строчки, контурные линии.
Выполняют тест
Выполняют тест
Обработка платья после раскроя-50 часов
Знакомство с тканями с Знакомятся с тканями с
примесью лавсана и капрона: примесью лавсана и капрона:
сырье, изготовление пряжи, сырье, изготовление пряжи,
переплетения,
виды
переплетения, виды
физические свойства ткани. физические свойства ткани.
Просмотр
мультимедийной Просматривают
мультимедийную презентацию
презентации
Знакомятся
с
тканями
с
примесью лавсана и капрона:
сырье, изготовление пряжи, виды
переплетения,
физические
свойства ткани. Просматривают
мультимедийную презентацию
24 Сведения о тканях
с
примесью
лавсана
и
капроновых
волокон
25 Составление
плана
пошива
цельнокроеного
платья
1
27.09
Оформление листа в тетради Оформляют лист в тетради Оформляют лист в тетради
«Синтетические ткани»
«Синтетические ткани» с «Синтетические ткани»
помощью учителя
1
27.09
Анализ объекта труда.
Составление плана пошива
цельнокроеного
платья в
коллективной беседе.
Запись
плана
пошива
цельнокроеного платья в
тетрадь
26 Подготовка
цельнокроеного
платья к примерке
1
29.09
27 Подготовка
цельнокроеного
платья к примерке
1
29.09
28 Подготовка
цельнокроеного
платья к примерке
1
2.10
29 Проведение
первой примерки
цельнокроеного
платья
1
2.10
Анализируют объект труда.
Анализируют объект труда.
Составляют план пошива Составляют план пошива
цельнокроеного платья в
цельнокроеного
платья
коллективной
беседе
с
в коллективной беседе.
помощью учителя.
Записывают
план
пошива
Записывают план пошива цельнокроеного платья в
цельнокроеного платья в
тетрадь
тетрадь
Повторение
порядка Повторяют
порядок Повторение
порядка
подготовки
изделия
к подготовки
изделия
к подготовки изделия к примерке.
примерке.
Сметывание вытачек, боковых и
примерке.
Сметывание вытачек, боковых
плечевых срезов
и плечевых срезов
Подготовки изделия
к
Готовят изделие к примерке с Готовят изделие к примерке.
помощью
учителя. Сметывают вытачки
примерке.
Сметывают вытачки
Сметывание вытачек
Подготовки изделия
к
примерке.
Сметывание боковых и
плечевых срезов.
Повторение требований к
проведению
примерки.
Технологические требования
к качеству первой примерки
Готовят изделие к примерке с
помощью учителя.
Сметывают
боковые
и
плечевые срезы.
Готовят изделие к примерке.
Сметывают
боковые
и
плечевые срезы
Повторяют требования к
проведению примерки.
Соблюдают технологические
требования к качеству первой
Повторяют требования к
проведению примерки.
Соблюдают технологические
требования к качеству первой
примерки
примерки
30 Проведение
первой примерки
цельнокроеного
платья
31 Проведение
первой примерки
1
4.10
Проведение
первой
примерки
цельнокроеного
платья
Проводят первую примерку
цельнокроеного платья с
помощью учителя
Проводят первую примерку
цельнокроеного платья
1
4.10
Проведение
первой
примерки
цельнокроеного
платья
Проводят первую примерку
цельнокроеного платья
32 Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных после
примерки
1
6.10
Знакомство
с
видами
недочетов после примерки
цельнокроеного платья.
Технологические требования
к
качеству
исправления
недочетов
цельнокроеного
платья, выявленных после
примерки
Проводят первую примерку
цельнокроеного платья с
помощью учителя
Знакомство
с
видами
недочетов после примерки
цельнокроеного платья.
Технологические требования
к
качеству
исправления
недочетов
цельнокроеного
платья, выявленных после
примерки
33 Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных после
примерки
34 Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных после
примерки
35 Исправление
1
6.10
Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных после первой
примерки
Исправляют
недочеты
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки
с
помощью
учителя
Исправляют
недочеты
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки
1
9.10
Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных после первой
примерки
Исправляют
недочеты
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки
с
помощью
учителя
Исправляют
недочеты
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки
1
9.10
Исправление
Исправляют
Исправляют
недочетов
недочеты
Знакомство с видами недочетов
после
примерки
цельнокроеного платья.
Технологические требования к
качеству
исправления
недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных
после
примерки
недочеты
недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных после
примерки
36 Обработка
изделия
после
примерки
цельнокроеного
платья,
выявленных после первой
примерки
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки
с
помощью
учителя
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки
Повторение видов стачных
швов.
Повторяют виды стачных
швов.
Подбирают
швы
в
зависимости
Обработка изделия после Обрабатывают изделие после
первой примерки
первой примерки с помощью
учителя
Повторение видов
Повторяют виды обметочных
швов. Подбирают швы в
обметочных швов.
Подбор швов в зависимости от зависимости от вида ткани и
вида ткани и назначения назначения изделия.
изделия.
Работают
с
предметноРабота
с
предметно- технологической картой
технологической картой
Обработка внутренних швов
Обрабатывают внутренние
швы цельнокроеного платья на
цельнокроеного платья на
оверлоке с помощью учителя
оверлоке
1
11.10
37 Обработка
изделия
после
примерки
38 Обработка
внутренних
швов
цельнокроеного
платья
1
11.10
1
13.10
39 Обработка
внутренних
швов
цельнокроеного
платья
40 Обработка
внутренних
швов
цельнокроеного
платья
41 Способы
1
13.10
1
16.10
Обработка внутренних швов
цельнокроеного платья на
оверлоке
Обрабатывают внутренние
Обрабатывают
внутренние
швы цельнокроеного платья на швы цельнокроеного платья на
оверлоке с помощью учителя
оверлоке
1
16.10
Повторение воротники: виды,
Повторяют воротники: виды, Повторяют
Обрабатывают изделие
первой примерки
после
Повторяют виды обметочных
швов. Подбирают швы в
зависимости от вида ткани и
назначения изделия.
Работают
с
предметнотехнологической картой
Обрабатывают
внутренние
швы цельнокроеного платья на
оверлоке
воротники:
виды,
обработки
воротников
в
зависимости от их
фасонов и формы
42 Способы
обработки
воротников
в
зависимости от их
фасонов и формы
43 Обработка
воротника
цельнокроеного
платья
способы обработки
способы обработки
способы обработки
1
18.10
Оформление в тетради видов
воротников и способов их
обработки
Оформляют в тетради виды Оформляют в тетради
воротников и способы их
воротников и способы их
обработки с помощью учителя обработки
1
18.10
Знакомство
с
видами
обработки
воротника
цельнокроеного платья.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические
требования к выполнению
операции.
Обработка
воротника
цельнокроеного платья
44 Обработка
воротника
цельнокроеного
платья
1
20.10
Обработка воротника
цельнокроеного платья.
Складывание,
сметывание воротника
45 Обработка
воротника
цельнокроеного
платья
1
20.10
Обработка воротника
цельнокроеного платья.
Стачивание воротника
Знакомятся с видами
обработки воротника
цельнокроеного платья.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают технологические
требования к выполнению
операции.
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного
платья
с помощью учителя
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного
платья
с помощью учителя.
Складывают,
сметывают
воротник
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного
платья
с помощью учителя.
Стачивают воротник
виды
Знакомятся с
видами
обработки
воротника
цельнокроеного платья.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
к
выполнению
операции.
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного платья
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного платья.
Складывают,
сметывают
воротник
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного платья.
Стачивают воротник
46 Обработка
воротника
цельнокроеного
платья
1
23.10
Обработка воротника
цельнокроеного платья.
Вывертывание
воротника,
выметывание шва
Повторение видов втачивания
воротника
47 Втачивание
воротника
цельнокроеного
платья
1
23.10
48 Втачивание
воротника
цельнокроеного
платья
49 Втачивание
воротника
цельнокроеного
платья
50 Соединение
с
рукавов
проймами
цельнокроеного
платья
1
25.10
и
втачивают Вмётывают
Вмётывание и втачивание Вмётывают
и
втачивают
воротник в горловину с
воротника в горловину
воротник в горловину
помощью учителя
1
25.10
Втачивание воротника
горловину
1
27.10
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья.
Технологические требования
к качеству обработки оката
рукавов
в
Обрабатывают
воротник
блузки с помощью учителя.
Вывертывают
воротник,
выметывают шов
Повторяют виды втачивания
воротника.
Втачивают
горловину
воротник
Обрабатывают воротник блузки.
Вывертывание
воротника, выметывание шва
Повторяют
воротника
в Втачивают
горловину
Повторяют последовательность
соединения рукавов
с
проймами. Правила
вметывания рукавов.
Работают
с
предметнотехнологической картой
виды
втачивания
воротник
в
Повторяют последовательность
соединения рукавов
с
проймами. Правила вметывания
рукавов. Работают
с
предметнотехнологической
картой. Соблюдают
технологические требования к
качеству обработки оката
рукавов. Демонстрируют
технологические
приемы
соединения рукавов с проймой
51 Соединение
рукавов
проймами
цельнокроеного
платья
1
27.10
окат
рукава Обрабатывают окат рукава перед
Обработка оката рукава перед Обрабатывают
перед
вмётыванием
его
в
вмётыванием его в
вмётыванием его в пройму
пройму
пройму с помощью учителя
2 четверть
52 Соединение
рукавов
проймами
цельнокроеного
платья
1
8.11
53 Соединение
рукавов
проймами
цельнокроеного
платья
54 Проведение
второй
примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
1
8.11
1
10.11
Знакомство с правилами Знакомятся
с
правилами Знакомятся
с
правилами
вметывания рукава.
вметывания рукава.
вметывания рукава.
Совмещение высшей точки
Совмещают
высшую
точку Совмещают высшую точку оката
рукава и проймы.
оката рукава и проймы.
оката рукава и проймы.
Работа
с
Работают
с Работают
с
предметнотехнологической
предметнотехнологической
предметнотехнологической
картой.
картой.
картой. Технологические
Соблюдают
технологические Соблюдают
технологические
требования к качеству
требования
к
качеству
требования
к
качеству
вмётывания
вмётывания рукавов в пройму
вмётывания рукавов в пройму
рукавов в пройму
Вмётывание
рукавов, Вмётывание
рукавов,
Вмётывание
рукавов,
распределение посадки
распределение посадки
распределение посадки
Повторение
правил Повторяют правила проведения Повторяют правила проведения
проведения
второй второй примерки.
второй примерки.
примерки. Технологические Соблюдают
технологические Соблюдают
технологические
требования к выполнению
требования к выполнению требования к выполнению
операции.
операции
операции
Проведение
проведения
второй примерки
цельнокроеного платья
55 Проведение
второй
примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
56 Втачивание
рукавов в
пройму
цельнокроеного
платья
1
10.11
Исправление
дефектов Исправление
дефектов
цельнокроеного платья
цельнокроеного платья
1
13.11
Повторение
последовательности
соединения рукавов
с
проймами.
Повторение правил
втачивания рукавов. Работа с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству
втачивания рукавов в пройму.
Демонстрация
технологических приемов
соединения рукавов с
проймами
Повторяют последовательность
соединения рукавов
с
проймами.
Повторяют правила втачивания
рукавов
Проводят вторую примерку
цельнокроеного платья.
Исправляют
дефекты
цельнокроеного платья
Повторяют последовательность
соединения рукавов
с
проймами. Повторяют правила
втачивания рукавов. Работают с
предметнотехнологической картой.
Соблюдают технологические
требования к качеству втачивания
рукавов в пройму. Демонстрируют
технологические
приемы
соединения рукавов с
проймами
57 Втачивание
рукавов в
пройму
цельнокроеного
платья
58 Втачивание
рукавов в
пройму
цельнокроеного
платья
59 Втачивание
рукавов в
пройму
цельнокроеного
платья
60 Способы
обработки низа
рукавов
в
зависимости от
фасонов
1
13.11
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму Втачивают рукава в
цельнокроеного платья
цельнокроеного
платья
с цельнокроеного платья
помощью учителя
пройму
1
15.11
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму Втачивают рукава в
цельнокроеного платья
цельнокроеного
платья
с цельнокроеного платья
помощью учителя
пройму
1
15.11
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму Втачивают рукава в
цельнокроеного платья
цельнокроеного
платья
с цельнокроеного платья
помощью учителя
пройму
1
17.11
61 Способы
обработки низа
рукавов
в
зависимости от
фасонов
62 Способы
обработки низа
рукавов
в
зависимости от
фасонов
1
17.11
Повторение виды рукавов:
фасоны, способы обработки.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Оформление
в
тетради
способов обработки низа
рукавов в зависимости от
фасонов
Повторяют виды рукава: фасоны,
способы обработки.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Оформляют в тетради способы
обработки низа рукавов в
зависимости от фасонов с
помощью учителя
1
20.11
Оформление
в
тетради
способов обработки низа
рукавов в зависимости от
фасонов
Оформляют в тетради способы Оформляют в тетради способы
обработки низа рукавов в обработки низа рукавов в
зависимости от фасонов с зависимости от фасонов
помощью учителя
Повторяют виды рукава: фасоны,
способы обработки.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Оформляют в тетради способы
обработки низа рукавов в
зависимости от фасонов
63 Обработка низа
рукавов
цельнокроеного
платья
1
20.11
Повторение видов обработки
низа рукавов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования
к качеству обработки низа
рукавов цельнокроеного
платья
Повторяют виды обработки низа
рукавов.
Работают
с
предметнотехнологической картой
64 Обработка низа
1
рукавов
цельнокроеного
платья
65 Обработка низа
1
рукавов
цельнокроеного
платья
66 Обработка низа
1
рукавов
цельнокроеного
платья
67 Окончательная
1
отделка и утюжка
цельнокроеного
платья
22.11
Обработка низа рукавов Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
цельнокроеного платья
Повторяют виды обработки низа
рукавов.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают технологические
требования к
качеству
обработки
низа рукавов
цельнокроеного платья.
Обрабатывают низ рукавов
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
22.11
Обработка низа рукавов Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
цельнокроеного платья
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
24.11
Обработка низа рукавов Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
цельнокроеного платья
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
24.11
Повторение
правил
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
тканей различного вида.
Технологические требования
к качеству окончательной
отделке и утюжки платья
Повторяют правила проведения
влажно-тепловой обработки для
изделий из тканей различного
вида. Соблюдают
технологические требования к
качеству окончательной отделке и
утюжки платья
Повторяют правила проведения
влажно-тепловой обработки для
изделий из тканей различного
вида.
Соблюдают
технологические требования к
качеству окончательной отделке
и утюжки платья
68 Окончательная
1
отделка и утюжка
цельнокроеного
платья
69 Контрольная
1
работа
Обработка
на
образце
воротника
27.11
Окончательная отделка
утюжка цельнокроеного
платья
и Окончательная отделывают и Окончательная отделывают и
утюжат цельнокроеное платье с утюжат цельнокроеное платье
помощью учителя
27.11
Повторение
последовательности
изготовления.
Технологические
требования к качеству
обработки
на
образце
воротника.
Анализ объекта труда.
Соблюдают
требования
обработки
воротника.
Выполняют
воротник
70 Обработка
образце
воротник
на1
29.11
Обработка
воротника.
Складывание, сметывание
воротника
71 Обработка
образце
воротника
на1
29.11
Обработка
воротника.
Стачивание воротника
Обрабатывают
воротник с
помощью учителя.
Складывают,
сметывают
воротник
Обработка воротника.
Стачивание воротника
72 Обработка
образце
воротника.
Тест
на1
1.12
технологические
к
качеству
на
образце
на
образце
Повторяют последовательность
изготовления.
Соблюдают технологические
требования к
качеству
обработки
на
образце
воротника.
Производят анализ объекта труда
Обработка воротника.
Складывание, сметывание
воротника
Обработка воротника.
Стачивание воротника
Обрабатывают воротник блузки с Обрабатывают воротник блузки.
Вывертывание воротника,
помощью учителя.
Вывертывают
воротник, выметывание шва
выметывают шов
Особенности обработки изделий из синтетических тканей-6 часов
1.12
73 Ассортимент
1
тканей из синтетических волокон
Обработка
воротника.
Вывертывание воротника,
выметывание шва
Знакомство с видами ткани из Знакомятся с видами ткани из
синтетических
волокон: синтетических волокон: сырье,
виды, ассортимент, свойства.
сырье, виды, ассортимент,
Работают с журналами.
Знакомятся с видами ткани из
синтетических волокон: сырье,
виды, ассортимент, свойства.
Работают с журналами.
свойства.
Работа с журналами.
Просмотр мультимедийной
презентации
Составление
коллекции
тканей из синтетических
волокон в тетради
Просматривают
мультимедийной презентации
Просматривают
мультимедийной презентации
Составляют коллекцию тканей
из синтетических волокон в
тетради с помощью учителя
Составляют коллекцию тканей
из синтетических волокон в
тетради
Знакомятся с особенностями
влажно-тепловой
обработки
синтетических тканей.
Соблюдают
технологические
требования
к
выполнению
операции.
Подбирают
температурные
режимы для влажно-тепловой
обработки тканей различных
видов с помощью учителя
Повторяют виды ткани.
Распознают синтетические нити
по внешнему виду, на ощупь, по
характеру горения нитей
Знакомятся с особенностями
влажно-тепловой
обработки
синтетических тканей.
Соблюдают
технологические
требования
к
выполнению
операции.
Подбирают
температурные
режимы для влажно-тепловой
обработки тканей различных
видов с помощью учителя
Повторяют виды ткани.
Распознают синтетические нити
по внешнему виду, на ощупь, по
характеру горения нитей
Выполнение лабораторной
работы
«Свойства
синтетических
тканей
Выполнение лабораторной
работы
«Свойства
синтетических
тканей
74 Ассортимент
1
тканей
из
синтетических
волокон
75 Особенности
1
влажно-тепловой
обработки
синтетической
ткани
4.12
4.12
Знакомство с особенностями
влажно-тепловой обработки
синтетических
тканей.
Технологические требования
к выполнению операции.
Подбор
температурных
режимов для влажнотепловой обработки тканей
различных видов
76 Лабораторная
1
работа «Свойства
синтетических
тканей
6.12
77 Лабораторная
1
работа «Свойства
синтетических
тканей»
6.12
Повторение видов ткани.
Распознавание
синтетических
нитей
по внешнему виду, на
ощупь, по характеру горения
нитей
Выполнение лабораторной
работы
«Свойства
синтетических
тканей
78 Лабораторная
1
работа «Свойства
синтетических
тканей»
8.12
Заполнение
тетради
таблицы
в Заполнение
тетради
таблицы
в
Заполнение
тетради
таблицы
в
Изготовление выкройки и раскрой платья отрезного по линии талии и бедер-20 часов
79 Платье отрезное 1
по линии талии и
бедер
8.12
80 Платье отрезное 1
по линии талии и
бедер
11.12
81 Отрезное платье. 1
Анализ образца
11.12
82 Отрезное платье. 1
Анализ образца
13.12
Знакомство с платьями с
отрезными по линии бедер:
виды, детали кроя, их
названия.
Работа с журналами.
Просмотр мультимедийной
презентации
Выбора фасона платья и
зарисовка его в тетрадь
Знакомятся
с
платьями
с
отрезными по линии бедер: виды,
детали кроя, их названия.
Работают с журналами.
Просматривают
мультимедийную презентацию
Знакомятся
с
платьями
с
отрезными по линии бедер: виды,
детали кроя, их названия.
Работают с журналами.
Просматривают
мультимедийную презентацию
Выбора фасона платья и
зарисовка его в тетрадь
Выбора фасона платья и
зарисовка его в тетрадь
Анализ объекта труда.
Составление плана пошива
платья отрезного по линии
талии и бедер в коллективной
беседе
Запись плана пошива платья
отрезного по линии талии и
бедер в тетради
Анализ объекта труда.
Составление плана пошива платья
отрезного по линии талии и бедер
в коллективной беседе
Анализ объекта труда.
Составление плана пошива платья
отрезного по линии талии и бедер
в коллективной беседе
Запись плана пошива платья Запись плана пошива платья
отрезного по линии талии и бедер отрезного по линии талии и бедер
в тетради
в тетради
83 Ткани для пошива
платья отрезного
по линии талии и
бедер
1
13.12
84 Изготовление
выкройки
отрезного платья
1
15.12
85 Изготовление
выкройки
отрезного платья
1
15.12
Изготовление
выкройки Изготовляют
отрезного
отрезного платья
платья
86 Изготовление
выкройки
отрезного платья
1
18.12
Разрезание основы платья по Разрезают основу платья по линии Разрезают основу платья
линии талии или бедер
талии или бедер
линии талии или бедер
87 Изготовление
выкройки
отрезного платья
88 Получение
выкройки рукава
отрезного платья
1
18.12
Изменение фасона юбки
Изменяют фасон
помощью учителя
1
20.12
Использование выкройки
прямого
рукава
для
изготовления
выкройки
рукава «крылышко»,
«фонарик».
Технологические
требования
к
качеству
выполнения
выкройки
рукава отрезного
Используют выкройку прямого
рукава
для
изготовления
выкройки рукава «крылышко»,
«фонарик».
Соблюдают
технологические
требования
к
выполнению
операции.
Знакомство с видами тканей
для пошива платья.
Составление
коллекции
тканей в тетради
Знакомство с правилами
использования
выкройки
цельнокроеного
платья
для изготовления выкройки
отрезного платья
Знакомятся с видами тканей для
пошива платья.
Составляют коллекцию тканей в
тетради
Знакомятся с правилами
использования выкройки ья для
цельнокроеноговыкройки
плат
изготовления
отрезного
платья
выкройку
юбки
Знакомятся с видами тканей для
пошива платья.
Составляют коллекцию тканей
в тетради
Знакомятся
с
правилами
использования
выкройки
цельнокроеного платья
для
изготовления выкройки
отрезного платья
Изготовляют
отрезного платья
с
выкройку
по
Изменяют фасон юбки
Используют выкройку прямого
рукава
для
изготовления
выкройки рукава «крылышко»,
«фонарик».
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
выполнения выкройки рукава
отрезного платья
платья
89 Получение
выкройки рукава
отрезного платья
90 Получение
выкройки рукава
отрезного платья
91 Получение
выкройки рукава
отрезного платья
1
20.12
1
22.12
1
22.12
92 Подготовка ткани
отрезного платья к
раскрою
1
25.12
93 Подготовка ткани
отрезного платья к
раскрою
94 Раскладка
выкройки отрезного
платья на ткани
1
25.12
1
27.12
95 Раскрой отрезного
платья
1
27.12
Рассмотрение образцов с
разными видами рукавов.
Работа с журналами мод
Мерки
и
расчёты,
необходимые
для
построения чертежа рукава
Рассматривают
образцы
с
разными видами рукавов.
Работают с журналами мод
Снимают мерки и производят
расчёты, необходимые для
построения чертежа рукава
Рассматривают
образцы
с
разными
видами
рукавов.
Работают с журналами мод
Снимают мерки и производят
расчёты, необходимые для
построения чертежа рукава
Построение чертежа рукава. Строят чертеж рукава с помощью
Изготовление выкройки
учителя.
рукава
Изготавливают
выкройку
рукава с помощью учителя
Повторение правил
Повторяют правила подготовки
подготовки ткани к раскрою. ткани к раскрою. Декатируют
ткань.
Декатирование ткани.
Определение направления Определяют направление нитей в
ткани
нитей в ткани
Подготовка ткани к раскрою Готовят ткань к раскрою с
помощью учителя
Строят чертеж рукава.
Изготавливают
выкройку
рукава
Повторение правил
экономной раскладки
выкройки на ткани.
Раскладка
выкройки
отрезного платья
Повторение размеров
припусков на швы.
Повторение
техники
безопасности при раскрое.
Повторяют правила экономной
раскладки выкройки на ткани.
Раскладывают
выкройку
отрезного платья
Повторяют правила экономной
раскладки выкройки на ткани.
Раскладывают
выкройку
отрезного платья
Повторяют размеры припусков на
швы.
Повторяют технику безопасности
при раскрое.
Повторяют размеры припусков
на швы.
Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою.
Декатируют ткань.
Определяют
направление
нитей в ткани
Готовят ткань к раскрою
96 Раскрой отрезного
платья
1
29.12
97 Раскрой отрезного
платья
1
29.12
98 Составление плана
пошива отрезного
платья
1
8.01
99 Составление плана
пошива отрезного
платья
1
8.01
100 Составление плана
пошива отрезного
платья
101 Подготовка лифа
отрезного платья к
примерке
1
10.01
1
10.01
Технологические
требования к качеству
выполнения
раскроя
Раскладка выкройки блузки
на ткани
Обмеловка выкройки
Соблюдают
технологические Соблюдают
технологические
требования к качеству
требования к качеству
выполнения раскроя
выполнения раскроя
Раскладывают выкройки платья на Раскладывают выкройки платья
ткань
на ткань
Производят
выкройки
обмеловку
3 четверть
Соединение лифа с юбкой-47 часов
Анализ объекта труда.
Анализируют объект труда.
Составление плана пошива Составляют
план
отрезного платья в
пошива отрезного
платья
коллективной беседе
коллективной беседе
Производят
выкройки
обмеловку
Анализируют объект труда.
Составляют
план
в пошива отрезного
платья
в коллективной беседе
Анализ объекта труда.
Анализируют объект труда.
Анализируют объект труда.
Составление плана пошива Составляют план пошива отрезного Составляют
план
отрезного платья в
платья в коллективной беседе
пошива отрезного
платья
коллективной беседе
в коллективной беседе
Запись
плана
пошива Записывают
план
пошива Записывают
план
пошива
цельнокроеного платья в
цельнокроеного платья в
цельнокроеного платья в
тетрадь
тетрадь
тетрадь
Повторение
правил Повторяют правила сметывания Повторяют правила сметывания
сметывания
вытачек, вытачек, плечевых и боковых вытачек, плечевых и боковых
плечевых и боковых швов. швов.
швов.
Технологические требования Соблюдают
технологические Соблюдают
технологические
к
качеству
выполнения требования к качеству выполнения требования
к
качеству
подготовки лифа отрезного подготовки лифа отрезного платья выполнения подготовки лифа
платья к примерке
102
Подготовка лифа
отрезного платья к
примерке
1
12.01
103
Подготовка лифа
отрезного платья к
примерке
1
12.01
104
Подготовка лифа
отрезного платья к
примерке
1
15.01
105
Подготовка юбки
отрезного платья к
примерке
Подготовка юбки
отрезного платья к
примерке
1
15.01
1
17.01
106
к примерке
Подготовка лифа отрезного
платья к примерке.
Сметывание
вытачек,
боковых и плечевых срезов.
Подготовка лифа отрезного
платья
к
примерке.
Сметывание вытачек
отрезного платья к примерке
Готовят лиф отрезного платья к
примерке с помощью учителя
Готовят лиф отрезного платья к
примерке с помощью учителя.
Сметывают вытачки
Подготовка лифа отрезного Готовят лиф отрезного платья к
примерке с помощью учителя.
платья к примерке.
боковые
и
Сметывание
боковых
и Сметывают
плечевые
срезы
плечевых срезов
Повторение правил
Повторяют правила сметывания
сметывания вытачек.
вытачек.
Готовят лиф отрезного платья к
примерке.
Сметывают вытачки, боковые и
плечевые срезы.
Готовят лиф отрезного платья к
примерке.
Сметывают вытачки
Готовят лиф отрезного платья к
примерке.
Сметывают
боковые
и
плечевые срезы
Повторяют правила сметывания
вытачек.
Подготовка юбки отрезного Готовят юбку отрезного платья к
платья к примерке.
примерке с помощью учителя.
Сметывание
вытачек, Сметывают вытачки, боковые
срезы
боковых срезов
Готовят юбку отрезного платья к
примерке.
Сметывают вытачки, боковые
срезы
107
Подготовка юбки
отрезного платья к
примерке
1
17.01
108
Проведение первой
примерки
отрезного платья
1
19.01
109
Проведение первой
примерки
отрезного платья
Исправление
недочетов
отрезного платья,
выявленных после
примерки
1
19.01
1
Исправление
недочетов
отрезного платья,
выявленных после
примерки
1
110
111
Подготовка юбки отрезного Готовят юбку отрезного платья к
платья к примерке.
примерке с помощью учителя.
Сметывание
вытачек, Сметывают вытачки, боковые
срезы
боковых срезов
Знакомство с требованиями к Знакомятся с требованиями к
проведению примерки
проведению примерки
отрезного платья.
отрезного платья.
Технологические требования Соблюдают
технологические
к качеству проведения
требования к качеству
примерки
проведения примерки
Проведение первой примерки Проводят первую
примерку
отрезного платья
отрезного платья
Готовят юбку отрезного платья к
примерке.
Сметывают вытачки, боковые
срезы
Знакомятся с требованиями к
проведению примерки отрезного
платья.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
проведения примерки
Проводят первую примерку
отрезного платья
22.01
Знакомство
с
видами
недочетов после примерки.
Технологические
требования
к
качеству
исправления
недочетов
отрезного
платья,
выявленных после примерки
Знакомятся с видами недочетов
после примерки.
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
исправления
недочетов
отрезного платья, выявленных
после примерки
22.01
Исправление
недочетов, Исправляют недочеты отрезного Исправляют недочеты отрезного
выявленных после первой
платья,
выявленные
после платья, выявленные после первой
примерки отрезного платья
первой примерки
примерки
Знакомятся с видами недочетов
после примерки.
Соблюдают технологические
требования к
качеству
исправления недочетов
отрезного платья, выявленных
после примерки
112
Обработка изделия
после примерки
1
24.01
Повторение видов стачных
швов. Подбор видов швов в
зависимости от вида ткани и
назначения изделия.
Стачивание
вытачек,
плечевых и боковых швов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические
требования
к
качеству
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом
Обработка отрезного платья
после первой примерки.
Сметывание вытачек
Повторяют виды стачных швов.
Подбирают швы в зависимости
от вида ткани и назначения
изделия.
Соблюдают
технологические требования к
качеству
выполнения
шва
вподгибку с закрытым срезом
Повторяют виды стачных
швов. Подбирают швы в
зависимости от вида ткани и
назначения изделия. Работают с
предметнотехнологической
картой. Соблюдают
технологические требования к
качеству выполнения шва
вподгибку с закрытым срезом
113
Обработка изделия
после примерки
1
24.01
Обрабатывают отрезное платье
после первой примерки с
помощью учителя. Сметывают
вытачки
Обрабатывают отрезное платье
после первой примерки с
помощью учителя. Сметывают
вытачки
114
Обработка изделия
после примерки
1
26.01
Обработка отрезного платья
после первой примерки.
Сметывание вытачек
отрезное платье после первой отрезное платье после первой
примерки с помощью учителя.
примерки с помощью учителя.
Стачивают вытачки
Стачивают вытачки
115
Обработка изделия
после примерки
1
26.01
Обработка отрезного платья
после первой примерки.
Сметывание боковых срезов
Обрабатывают отрезное платье Обрабатывают отрезное платье
после
первой
примерки. после
первой
примерки.
Сметывают боковые срезы
Сметывают боковые срезы
116
Обработка изделия
после примерки
1
Обработка отрезного платья
после первой примерки.
Стачивание боковых срезов
Обработка отрезного платья Обработка отрезного платья после
после
первой
примерки. первой примерки. Стачивание
Стачивание боковых срезов
боковых срезов
117
Обработка
внутренних швов
отрезного платья
1
29.01
Повторение
видов Повторяют виды обметочных
обметочных швов. Подбор швов.
Подбирают
способ
способа
обработки обработки внутренних швов в
внутренних
швов
в зависимости от вида ткани и
зависимости от вида ткани назначения
изделия.
и назначения изделия.
Работают
с
Работа с
предметнотехнологической
предметнотехнологической
картой.
Обрабатывают
картой. Обработка
внутренние швы отрезного
платья с помощью
внутренних швов отрезного
учителя
платья
Обработка
внутренних Обрабатывают внутренние швы
швов отрезного платья на отрезного платья на
оверлоке
оверлоке
118
Обработка
внутренних швов
отрезного платья
1
29.01
119
Обработка
внутренних швов
отрезного платья
1
31.01
Обрабатывают внутренние Обрабатывают внутренние швы Обрабатывают внутренние швы
швы отрезного платья на
отрезного платья на оверлоке с отрезного платья на
помощью учителя
оверлоке
оверлоке
120
Отработка выреза
горловины
отрезного платья
1
31.01
Повторение видов
обработки горловины.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические
требования
к
качеству
обработки
горловины
Повторяют виды обработки
горловины. Работают
с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству
обработки горловины
Повторяют виды обметочных
швов.
Подбирают
способ
обработки внутренних швов в
зависимости от вида ткани и
назначения изделия. Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Обрабатывают
внутренние швы отрезного
платья
Обрабатывают внутренние швы
отрезного платья на
оверлоке
Повторяют виды обработки
горловины. Работают с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству обработки
горловины
121
Отработка выреза
горловины
отрезного платья
1
2.02
Обработка горловины
отрезного платья
подкройной обтачкой.
Подгиб
наружного
среза обтачки
на
изнаночную сторону,
заметывание, ширина шва 7
мм.
122
Отработка выреза
горловины
отрезного платья
1
2.02
Обработка горловины
отрезного платья подкройной
обтачкой.
Наметывание обтачки на
деталь сорочки.
123
Отработка выреза
горловины
отрезного платья
1
5.02
Обработка горловины
отрезного платья подкройной
обтачкой.
Настрачивание, ширина шва
1-2 м от края подгиба
124
Обработка низа
рукавов отрезного
платья
1
5.02
Повторение видов обработки
низа рукавов.
Работа с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования
к качеству выполнения шва
вподгибку с закрытым срезом
Обрабатывают горловину
отрезного платья подкройной
обтачкой с помощью учителя.
Подгибают наружный срез
обтачки на изнаночную
сторону, заметывают, ширина
шва 7 мм. Накладывают
обтачку на основную деталь,
приметывают, обтачивают.
Обрабатывают
горловину
отрезного платья подкройной
обтачкой с помощью учителя.
Наметывают обтачку на деталь
сорочки.
Обрабатывают
горловину
отрезного платья подкройной
обтачкой сорочку с помощью
учителя.
Настрачивают, ширина шва 1-2
м от края подгиба
Повторяют виды обработки низа
рукавов. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают технологические
требования к
качеству
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом
Обрабатывают
горловину
отрезного платья подкройной
обтачкой.
Подгибают наружный срез
обтачки на изнаночную сторону,
заметывают, ширина шва 7 мм.
Обрабатывают
горловину
блузки подкройной обтачкой.
Наметывают обтачку на деталь
сорочки.
Обрабатывают горловину блузки
подкройной обтачкой сорочку.
Настрачивают, ширина шва 12 м
от края подгиба
Повторяют виды обработки низа
рукавов. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом
125
Обработка низа
рукавов отрезного
платья
1
7.02
Обработка низа рукавов
отрезного платья.
Заметывание нижнего среза
сарафана
Обрабатывают низ рукавов
отрезного платья с помощью
учителя.
Сметывают
нижний
срез
сарафана
Обрабатывают
низ рукавов
отрезного платья.
Сметывают
нижний
срез
сарафана
126
Обработка
низа
рукавов отрезного
платья
1
7.02
Обработка
низа
рукавов
отрезного платья.
Заметывание нижнего среза
сарафана
127
Обработка
низа
рукавов отрезного
платья
1
9.02
Обработка
низа
рукавов
отрезного платья.
Застрачивание нижнего среза
сарафана
128
Соединение рукавов
отрезного платья с
проймой
1
9.02
129
Соединение рукавов
отрезного платья с
проймой
Соединение рукавов
отрезного платья с
проймой
1
12.02
1
12.02
Повторение
последовательности
соединения рукавов
с
проймами.
Повторение правил
вметывания рукавов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Демонстрация
технологических
приемов
соединения
рукавов
с
проймами.
Технологические требования
к качеству втачивания
рукавов в пройму
Соединение
рукавов Соединяют рукава отрезного
отрезного платья с проймами платья с проймами с помощью
учителя
Соединение
рукавов Соединяют рукава отрезного
отрезного платья с проймами платья с проймами с помощью
учителя
130
Обрабатывают низ рукавов Обрабатывают
низ
отрезного платья с помощью
рукавов отрезного платья.
учителя. Сметывают нижний Сметывают
нижний
срез
срез сарафана
сарафана
Обрабатывают низ рукавов Обрабатывают
низ
отрезного платья с помощью
рукавов отрезного платья.
учителя.
Застрачивают Застрачивают
нижний
нижний
срез сарафана
срез сарафана
Повторяют последовательность Повторяют последовательность
соединения рукавов
с
соединения рукавов
с
проймами.
проймами.
Повторяют правила
Повторяют правила вметывания
вметывания рукавов.
рукавов.
Работают
с
Работают
с
предметнотехнологическ
предметнотехнологической
картой. Демонстрируют
ой картой.
приемы
Соблюдают технологические технологические
соединения рукавов с проймами.
требования к качеству
Соблюдают
технологические
втачивания рукавов в пройму
требования к качеству
втачивания рукавов в пройму
Соединяют рукава отрезного
платья с проймами с помощью
учителя
Соединяют рукава отрезного
платья с проймами с помощью
учителя
131
132
133
134
135
136
Соединение рукавов
отрезного платья с
проймой
Проведение второй
примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
Проведение второй
примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
Проведение второй
примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
Проведение второй
примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
Втачивание рукавов
в пройму отрезного
платья
Соединяют рукава отрезного
платья с проймами с помощью
учителя
Повторяют правила проведения
второй примерки.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
проведения примерки
16.02
Соединение
рукавов Соединяют рукава отрезного
отрезного платья с проймами платья с проймами с помощью
учителя
Повторение
правил Повторяют правила проведения
проведения
второй второй примерки.
примерки. Технологические Соблюдают технологические
требования
к
качеству требования к качеству
проведения
проведения примерки
примерки
Проведение второй примерки Проведение второй примерки
1
16.02
Проведение второй примерки Проводят вторую примерку
Проводят вторую примерку
1
19.02
Исправление
отрезного платья
1
19.02
Последовательность
соединения рукавов
проймами. Правила
1
14.02
1
14.02
1
дефектов Исправляют
отрезного платья
с
Последовательность
соединения рукавов
проймами. Правила
Проведение второй примерки
дефекты Исправляют
отрезного платья
с
дефекты
Последовательность
соединения рукавов
с
проймами. Правила втачивания
втачивания рукавов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Втачивание рукавов
в пройму отрезного
платья
Втачивание рукавов
в пройму отрезного
платья
Обработка нижнего
среза отрезного
платья
1
21.02
1
21.02
1
26.02
140
Обработка нижнего
среза отрезного
платья
1
26.02
141
Обработка нижнего
среза отрезного
платья
1
28.02
137
138
139
втачивания рукавов. Работают рукавов. Работают с
с предметнотехнологической
предметнотехнологической
картой.
картой. Демонстрируют
технологические
приемы
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму Втачивают рукава в пройму
отрезного платья с помощью
отрезного платья
отрезного платья
учителя
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму Втачивают рукава в пройму
отрезного платья с помощью
отрезного платья
отрезного платья
учителя
Повторение способов
Повторяют способы обработки Повторяют способы обработки
обработки низа изделия.
низа изделия.
Выбирают в
низа изделия.
Выбор в коллективной беседе Выбирают в коллективной коллективной
беседе
способ
способа обработки низа
беседе способ обработки низа обработки низа отрезного платья.
отрезного платья. Работают с Работают
отрезного платья. Работа с
с
предметнотехнологической
предметнотехнологической
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают картой.
картой. Технологические
Соблюдают
технологические
требования
к
требования к качеству
технологические требования к
качеству
выполнения
шва
выполнения шва вподгибку с
качеству
выполнения
шва
вподгибку с закрытым срезом вподгибку с закрытым срезом
закрытым срезом
Обработка нижнего среза
Обрабатывают нижний срез
Обрабатывают нижний срез
отрезного платья.
отрезного платья.
отрезного платья.
Закалывание и заметывание
Закалывают и заметывают Закалывают
и
заметывают
нижнего среза блузки
нижний
срез
блузки
нижний срез блузки
Обработка нижнего среза
Обрабатывают нижний срез
Обрабатывают нижний срез
отрезного платья.
отрезного платья.
отрезного платья.
Закалывание и заметывание
Закалывают и заметывают
Закалывают и заметывают
нижнего среза блузки
нижний срез блузки
нижний срез блузки
142
Обработка нижнего
среза отрезного
платья
1
28.02
143
Окончательная
отделка и утюжка
отрезного платья.
Тест
1
1.03
144
Окончательная
отделка и утюжка
отрезного платья.
Тест
1
1.03
145
Силуэт в одежде
1
4.03
146
Силуэт в одежде
1
4.03
Обработка нижнего среза
отрезного платья.
Застрачивание нижнего среза
блузки
Повторение правил
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
тканей различного вида.
Технологические требования
к качеству окончательной
отделке и утюжки отрезного
платья
Повторение техники
безопасности.
Окончательная отделка и
утюжка изделия
Обрабатывают нижний срез
Обрабатывают нижний срез
отрезного платья. Застрачивают отрезного платья. Застрачивают
нижний срез блузки
нижний срез блузки
Знакомство с силуэтом: виды,
детали кроя.
Работа с
журналами.
Просмотр
мультимедийной
презентации
Силуэт в одежде
Просмотр
презентации
«Силуэт в одежде»
Зарисовка видов силуэта в
тетради
Знакомятся с силуэтом: виды,
детали кроя.
Работа с
журналами. Просматривают
мультимедийной презентации
Знакомятся с силуэтом: виды,
детали кроя. Работа с журналами.
Просматривают
мультимедийной презентации
Смотрят презентацию «Силуэт
в одежде». Отвечают на
вопросы по презентации.
Наклеивают силуэты одежды в
тетрадь
Смотрят презентацию «Силуэт в
одежде». Выполняют тест по
презентации.
Зарисовывают
силуэты
одежды в тетрадь
Повторяют правила проведения
влажно-тепловой обработки
для изделий из тканей
различного вида.
Соблюдают технологические
требования к качеству
окончательной отделке и
утюжки отрезного платья
Повторяют технику
безопасности.
Окончательно отделывают и
утюжат изделие с помощью
учителя
Волокна и ткани-6 часов
Повторяют правила проведения
влажно-тепловой обработки для
изделий из тканей различного
вида. Соблюдают
технологические требования к
качеству окончательной отделке и
утюжки отрезного платья
Повторяют технику безопасности.
Окончательно отделывают и
утюжат изделие
147
Натуральные
и
искусственные
волокна в ткани
1
6.03
148
Лабораторная
работа
«Распознавание
натуральных
искусственных
тканей»
1
6.03
и
149
Лабораторная
работа
«Распознавание
натуральных и
искусственных
тканей»
1
11.03
150
Распознавание
натуральных и
искусственных
тканей»
1
11.03
Повторение видов тканей из Повторяют виды ткани из Повторяют виды ткани из
натуральных и искусственных натуральных и искусственных натуральных и искусственных
волокон:
сырье,
виды, волокон:
сырье,
виды,
волокон:
ассортимент, свойства.
ассортимент, свойства.
Повторение видов ткани.
Повторяют виды ткани.
Повторяют виды ткани.
Распознавание натуральных
Распознают натуральные и
Распознают натуральные и
и искусственных тканей по
искусственные ткани по
искусственные ткани по
внешнему виду, на ощупь,
внешнему виду, на ощупь, по
внешнему виду, на ощупь, по
по характеру горения нитей. характеру горения нитей.
характеру горения нитей.
Выполнение лабораторной
Выполняют лабораторную
Выполняют лабораторную
работы
работу
работу
«Распознавание натуральных «Распознавание натуральных «Распознавание натуральных и
и искусственных тканей»
и искусственных тканей». искусственных
тканей».
Знакомство со свойствами
Знакомятся со свойствами Знакомятся
со
свойствами
натуральных и искусственных натуральных и искусственных натуральных и искусственных
тканей
тканей
тканей
Выполнение лабораторной
Выполняют лабораторную
Выполняют лабораторную
работу «Распознавание
работу «Распознавание
работы
«Распознавание натуральных натуральных и искусственных натуральных и искусственных
тканей». Заполняют таблицу
тканей». Заполняют таблицу
и искусственных тканей»
«Распознавание натуральных
«Распознавание натуральных и
Заполнение таблицы
и
искусственных
тканей»
искусственных тканей»
«Распознавание
натуральных и
искусственных тканей»
Составление
коллекции
вСоставляют
коллекцию
вСоставляют
коллекцию
в
тетради
тетради
тетради
Знакомство с готовыми выкройками. Изделие: деловой костюм: пиджак и юбка-62 часа
151
Знакомство
с
готовой выкройкой
и ее анализ
1
152
Знакомство с
готовой выкройкой
и ее анализ
Деловой
костюм.
Анализ
1
1
13.03
154
Снятие
выкройки
костюма из
журнала мод
1
15.03
155
Снятие
выкройки
костюма из
журнала мод
Снятие
выкройки
костюма из
журнала мод
1
15.03
1
18.03
153
156
13.03
Знакомство
с
готовыми
выкройками:
особенности,
размеры.
Работа с журналами
Знакомятся
с
готовыми
выкройками:
особенности,
размеры.
Работают с журналами
Знакомятся
с
готовыми
выкройками:
особенности,
размеры.
Работают с журналами
Анализ готовых выкроек из Анализируют
готовые Анализируют готовые выкройки
журнала
выкройки из журнала
из журнала
Анализ объекта труда.
Знакомство с
понятием
«деловой
костюм»,
изделиями, составляющие
деловой костюм.
Составление плана пошива
костюма в коллективной
беседе.
Запись
плана
пошива
костюма в тетрадь
Знакомство с правилами
выбора своего размера и
особенности снятия выкройки
журнала
Снимают
выкройки
журнала мод с помощью
учителя
Снимают
выкройки
журнала мод с помощью
учителя
Анализируют объект труда.
Знакомятся
с
понятием
«деловой костюм», изделиями,
составляющие
деловой
костюм.
Подбирают ткани.
Записывают план пошива
костюма в тетрадь с помощью
учителя
Анализируют объект труда.
Знакомятся
с
понятием
«деловой костюм», изделиями,
составляющие
деловой
костюм.
Подбирают ткани.
Составляют
план
пошива
костюма в коллективной беседе.
Записывают план пошива
костюма в тетрадь
Знакомятся с правилами
Знакомятся с правилами выбора
своего размера и особенности
выбора своего размера и
особенности снятия выкройки снятия выкройки журнала.
Снимают
выкройки
из
журнала
журнала мод
из Снимают выкройки из журнала Снимают
выкройки
из
мод с помощью учителя
журнала мод
из Снимают выкройки из журнала Снимают
выкройки
мод с помощью учителя
журнала мод
из
Снятие
выкройки
костюма из
журнала мод
Снятие
выкройки
костюма из
журнала мод
Подгонка выкройки
костюма на свой
размер
1
18.03
1
20.03
1
20.03
Подгонка выкройки
костюма на свой
размер
Подготовка
ткани
костюма к раскрою
1
22.03
1
22.03
162
Подготовка
ткани
костюма к раскрою
1
1.04
163
Раскрой пиджака
1
1.04
157
158
159
160
161
Снимают
выкройки
журнала мод с помощью
учителя
Снимают
выкройки
журнала мод с помощью
учителя
Правила
подгонки
изменения выкройки
из Снимают выкройки из журнала Снимают
выкройки
мод с помощью учителя
журнала мод
из
из Снимают выкройки из журнала Снимают
выкройки
мод с помощью учителя
журнала мод
из
практическую
и Выполняют
работу
по
подгонке
и
изменению выкройки
с
помощью учителя и
инструкционной карты
Подгонка выкройки костюма Подгоняют выкройку костюма
на свой размер с помощью
на свой размер
учителя
Повторение правил
Повторяют
правила
подготовки ткани к раскрою. подготовки ткани к раскрою.
Декатируют ткань.
Декатирование ткани.
Определение
направление Определяют направление нитей
в ткани
нитей в ткани
4 четверть
Выполняют практическую работу
по подгонке и
изменению выкройки
Подготовка ткани к раскрою
Декатирование ткани.
Определение
направление
нитей в ткани
Декатируют ткань.
Определяют
направление
нитей в ткани
Готовят ткань к раскрою с
помощью
учителя.
Декатируют
ткань.
Определяют
направление
нитей в ткани
Знакомство с особенностями Знакомятся с особенностями
раскроя пиджака.
раскроя пиджака.
Повторение размеров
Повторяют размеры припусков
Подгоняют выкройку костюма на
свой размер
Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою. Декатируют
ткань.
Определяют направление нитей в
ткани
Знакомятся
с
особенностями
раскроя пиджака.
Повторяют размеры припусков на
припусков на швы.
Повторение
техники
безопасности при раскрое.
Технологические требования
к качеству выполнения
раскроя
164
Раскрой пиджака
1
3.04
Определение
направления
нитей в ткани, лицевую и
изнаночную
сторону.
Подготовка ткани к раскрою
165
Раскрой пиджака
1
3.04
Повторение правил
рационального размещения
выкройки на ткани.
Раскладка выкройки на ткани
166
Раскрой пиджака
1
5.04
Повторение правил
рационального размещения
выкройки на ткани.
Раскладка выкройки на ткани
167
Подготовка
кроя
пиджака к обработке
1
5.04
Подготовка кроя пиджака к
обработке.
Обозначение середины
переда, спинки, рукава на
основных деталях
на швы.
Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Соблюдают технологические
требования к качеству
выполнения раскроя
Определяют направления
нитей в ткани, лицевую и
изнаночную сторону.
Готовят ткань к раскрою с
помощью учителя
Повторяют правила
рационального размещения
выкройки на ткани.
Раскладывают выкройки на
ткани с помощью учителя
Повторяют правила
рационального размещения
выкройки на ткани.
Раскладывают выкройки на
ткани с помощью учителя.
Обмеловывают. Раскраивают
пиджак
Готовят крой пиджака к
обработке с помощью
учителя. Обозначают
середину переда, спинки,
рукава на основных деталях
швы.
Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
выполнения раскроя
Определяют направления нитей в
ткани, лицевую и изнаночную
сторону. Готовят ткань к раскрою
Повторяют правила
рационального размещения
выкройки на ткани.
Раскладывают выкройки на ткани
Повторяют правила
рационального размещения
выкройки на ткани.
Раскладывают выкройки на
ткани.
Обмеловывают. Раскраивают
пиджак
Готовят крой пиджака к
обработке.
Обозначают середину переда,
спинки, рукава на основных
деталях
168
Подготовка
кроя
пиджака к обработке
1
8.04
169
Подготовка
кроя
пиджака к обработке
1
8.04
170
Подготовка
кроя
пиджака к обработке
1
10.04
171
Подготовка пиджака
к примерке
1
10.04
172
Подготовка пиджака
к примерке
1
12.04
173
Проведение первой
примерки
1
12.04
174
Проведение первой
примерки
1
15.04
175
Исправление
дефектов
после
1
15.04
Прокладывание
копировальных строчек,
контурных линий
Прокладывание
копировальных строчек,
контурных линий
Повторение правил
сметывания вытачек
Обозначают середину переда,
спинки, рукава на основной
детали и обтачках
Прокладывают копировальные
строчки, контурные линии
Обозначают середину переда,
спинки, рукава на основной
детали и обтачках
Прокладывают копировальные
строчки, контурные линии
Повторяют правила
сметывания вытачек.
Повторяют правила сметывания
вытачек
Подготовка пиджака к
примерке.
Сметывание деталей лицевой
стороной внутрь
Готовят пиджака к примерке с
помощью учителя.
Прокладывают копировальные
строчки, контурные линии.
Сметывают детали лицевой
стороной внутрь
Подготовка пиджака к
Готовят пиджака к примерке с
примерке.
помощью учителя.
Сметывание деталей лицевой Сметывают детали лицевой
стороной внутрь
стороной внутрь
Знакомство с правилами
Знакомятся с правилами
проведения примерки
проведения примерки
пиджака.
пиджака. Соблюдают
Технологические требования технологические требования к
к качеству проведение
качеству проведение
примерки
примерки.
Проведение первой
Проводят первую примерку с
примерки
помощью учителя
Готовят пиджака к примерке.
Сметывают детали лицевой
стороной внутрь
Повторение видов недочетов
после примерки.
Повторяют виды недочетов
после примерки.
Повторяют виды недочетов
после примерки.
Готовят пиджака к примерке.
Сметывают детали лицевой
стороной внутрь
Знакомятся с правилами
проведения примерки пиджака.
Соблюдают технологические
требования к качеству
проведение примерки.
Проводят первую примерку
примерки
Технологические требования
к качеству исправления
дефектов после примерки
Исправление
дефектов
после
примерки
Исправление
дефектов
после
примерки
Исправление
дефектов
после
примерки
Обработка пиджака
после примерки
1
17.04
1
17.04
1
19.04
1
19.04
180
Обработка пиджака
после примерки
1
22.04
181
Обработка
внутренних швов
пиджака
1
22.04
176
177
178
179
Соблюдают технологические
требования к качеству
исправления дефектов после
примерки
Исправление недочетов,
Исправление недочетов,
выявленных после первой
выявленных после первой
примерки пиджака
примерки пиджака
Исправление недочетов,
Исправление недочетов,
выявленных после первой
выявленных после первой
примерки пиджака
примерки пиджака
Исправление недочетов,
Исправление недочетов,
выявленных после первой
выявленных после первой
примерки пиджака
примерки пиджака
Знакомство с
Знакомятся с
последовательностью
последовательностью
стачивания
деталей стачивания деталей пиджака.
пиджака.
Работают
с
предметноРабота
с
предметно- технологической картой
технологической картой
Обработка пиджака после Обработка пиджака после
первой примерки
первой примерки
Соблюдают технологические
требования к качеству
исправления дефектов после
примерки
Исправление недочетов,
выявленных после первой
примерки пиджака
Исправление недочетов,
выявленных после первой
примерки пиджака
Исправление недочетов,
выявленных после первой
примерки пиджака
Знакомятся
с
последовательностью стачивания
деталей пиджака.
Работают
с
предметнотехнологической картой
Повторение видов
обметочных швов.
Подбор швов в зависимости
от вида ткани и назначения
изделия.
Работа
с
предметнотехнологической картой
Повторяют виды обметочных
швов.
Подбирают швы в зависимости
от вида ткани и назначения
изделия.
Работают
с
предметнотехнологической картой
Повторяют виды обметочных
швов.
Подбирают
швы
в
зависимости от вида ткани и
назначения изделия.
Работают
с
предметнотехнологической картой
Обработка пиджака после первой
примерки
182
Обработка
внутренних швов
пиджака
1
24.04
Обработка внутренних швов
пиджака
183
Обработка пиджака
подбортами
1
24.04
184
Обработка пиджака
подбортами
1
26.04
185
Обработка пиджака
подбортами
1
26.04
186
Обработка
воротника пиджака
1
29.04
Знакомство с правилами
обработки подбортами.
Работа
с
предметнотехнологической картой
Обработка
пиджака
подбортами
Обработка
пиджака
подбортами
Повторение правил
обработки воротника.
Работа
с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к выполнению
операции. Обработка
воротника пиджака
187
Обработка
воротника пиджака
1
29.04
Обработка воротника
пиджака. Складывание,
сметывание воротника
188
Обработка
воротника пиджака
1
3.05
Обработка воротника блузки.
Стачивание воротника
189
Обработка
воротника пиджака
1
3.05
Обработка воротника блузки.
Вывертывание воротника,
Обрабатывают внутренние
швы пиджака с помощью
учителя
Знакомятся с
правилами
обработки подбортами.
Работают
с
предметнотехнологической картой
Обработка пиджака
подбортами
Обработка пиджака
подбортами
Повторяют правила обработки
воротника. Работают
с
предметнотехнологической
картой. Соблюдают
технологические требования к
выполнению операции.
Обрабатывают
воротник
пиджака с помощью учителя
Обрабатывают
воротник
пиджака с помощью учителя.
Складывают,
сметывают
воротник
Обрабатывают
воротник
блузки с помощью учителя.
Стачивают воротник
Обрабатывают
воротник
блузки с помощью учителя.
Обрабатывают
швы пиджака
внутренние
Знакомятся
с
правилами
обработки подбортами.
Работают
с
предметнотехнологической картой
Обработка пиджака подбортами
Обработка пиджака подбортами
Повторяют правила обработки
воротника. Работают
с
предметнотехнологической
картой. Соблюдают
технологические требования к
выполнению операции.
Обрабатывают
воротник
пиджака
Обработка воротника пиджака.
Складывание,
сметывание
воротника
Обработка воротника блузки.
Стачивание воротника
Обрабатывают воротник блузки с
помощью учителя.
выметывание шва
190
Соединение
воротника с
горловиной
пиджака
1
6.05
Повторение правил
соединения воротника с
горловиной. Работа
с
предметнотехнологической
картой. Демонстрация
технологических приемов.
Технологические требования
к
качеству соединения
воротника с горловиной
191
Соединение
воротника с
горловиной
пиджака
Соединение
воротника с
горловиной
пиджака
Разметка петель
пиджака и
обработка их
1
6.05
Вмётывание и втачивание
воротника в горловину
1
8.05
Втачивание воротника
горловину
1
8.05
Разметка петель
пиджака и
обработка их
1
13.05
Повторение правил разметки
петель. Работа
с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству
разметка петель
Разметка
петель
и
их обработка.
192
193
194
в
Вывертывают
воротник,
выметывают шов
Повторяют
правила
соединения
воротника
с
горловиной. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Демонстрирую
технологические приемы.
Соблюдают технологические
требования
к
качеству
соединения воротника с
горловиной
Вмётывают
и
втачивают
воротник в горловину с
помощью учителя
Втачивают
горловину
воротник
Повторяют правила разметки
петель. Работают с
предметнотехнологической
картой. Соблюдают
технологические требования к
качеству разметка петель
Делают разметку петель и их
обработку с помощью учителя
Вывертывают
воротник,
выметывают шов
Повторяют правила соединения
воротника с горловиной.
Работают с
предметнотехнологической
картой. Демонстрируют
технологические приемы.
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
соединения воротника с
горловиной
Вмётывают
и
втачивают
воротник в горловину
вВтачивают
горловину
воротник
Повторяют правила разметки
петель. Работают
с
предметнотехнологической
картой. Соблюдают
технологические требования к
качеству разметка петель
Делают разметку петель и их
обработку
в
195
196
197
198
199
200
201
202
Разметка петель
пиджака и
обработка их
Разметка петель
пиджака и
обработка их
Разметка петель
пиджака и
обработка их
Обработка
низа
рукавов пиджака
1
13.05
Обработка петель
Обработка петель
Обработка петель
1
15.05
Прорезание петель
Прорезание петель
Прорезание петель
1
15.05
Разметка пуговиц.
Пришивание пуговиц
Разметка пуговиц.
Пришивание пуговиц
Разметка пуговиц.
Пришивание пуговиц
1
17.05
Обработка
низа
рукавов пиджака
Обработка
низа
рукавов пиджака
Обработка
низа
рукавов пиджака
Соединение рукавов
с проймой пиджака
1
17.05
1
20.05
1
20.05
1
22.05
Повторение
правил
обработки низа рукавов.
Работа с
предметнотехнологической
картой.
Обработка низа рукавов
пиджака
Обработка
низа
рукавов пиджака
Обработка
низа
рукавов пиджака
Повторение
последовательности
соединения рукавов
с
проймами. Повторение
правил вметывания рукавов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Демонстрация
технологических приемов
соединения
рукавов
с
Повторяют правила обработки
низа рукавов. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Повторяют правила обработки
низа рукавов. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Обработка низа рукавов
Обработка низа рукавов
пиджака
пиджака
Обработка
низа
Обработка
низа
рукавов пиджака
рукавов пиджака
Обработка
низа
Обработка
низа
рукавов пиджака
рукавов пиджака
Повторяют последовательность
Повторяют
соединения рукавов
с
последовательность
соединения рукавов
с
проймами.
проймами. Повторяют
Повторяют правила вметывания
правила вметывания рукавов.
рукавов. Работают
с
Работают с
предметнотехнологической
предметнотехнологической
картой. Демонстрируют
картой.
технологические
приемы
Соблюдают технологические соединения
рукавов
с
проймами.
Технологические
требования
к
вмётывания
рукавов в пройму
203
204
205
Соединение рукавов
с проймой пиджака
Соединение рукавов
с проймой пиджака
1
22.05
1
24.05
Соединение рукавов
с проймой пиджака
1
24.05
требования к выполнению
операции. Демонстрируют
качеству технологические
приемы
соединения рукавов с
проймами
Соединение
рукавов
с Соединяют рукава с проймами
пиджака
проймами пиджака
Соединение
рукавов
с Соединяют рукава с проймами
пиджака с помощью учителя
проймами пиджака
Соединение
рукавов
с Соединение
рукавов
с
проймами пиджака
проймами пиджака
проймами.
Соблюдают
технологические требования к
качеству
вмётывания рукавов в пройму
Соединяют рукава с проймами
пиджака
Соединяют рукава с проймами
пиджака
Соединение
рукавов
проймами пиджака
с
