Рабочая программа общего образования
обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
вариант 1
Труд (технология) Швейное дело
(для 9А класса)
Разработала: учитель Смородина Н.А.
Астрахань
2026
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело»)
составлена на основе Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее ФАООП
УО вариант 1), утвержденной приказом Министерства просвещения России от
24.11.2022г. № 1026 (https://clck.ru/33NMkR).
ФАООП УО вариант 1 адресована обучающимся с легкой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) с учетом реализации их особых образовательных
потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей.
Учебный предмет «Профильный труд» относится к предметной области «Технология» и
является обязательной частью учебного плана.
Рабочая программа по учебному предмету
«Профильный труд» в 9 классе в соответствии с учебным планом рассчитана на 34 учебные
недели и составляет 170 часов в год (5 часов в неделю).
Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа определяет цель
и задачи учебного предмета «Профильный труд».
Цель обучения – всестороннее развитие личности обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениям) среднего возраста в процессе формирования их
трудовой культуры.
Задачи обучения:
развитие социально ценных качеств личности (потребности в труде, трудолюбия,
уважения к людям труда, общественной активности);
обучение обязательному общественно полезному, производительному труду; подготовка
обучающихся к выполнению необходимых и доступных видов труда дома, в семье и по
месту жительства;
расширение
знаний
о
материальной культуре
как
продукте
творческой предметно-преобразующей деятельности человека;
расширение культурного кругозора, обогащение знаний о культурноисторических
традициях в мире вещей;
расширение знаний о материалах и их свойствах, технологиях использования;
ознакомление с ролью человека-труженика и его местом на современном производстве;
ознакомление с массовыми рабочими профессиями, формирование устойчивых
интересов к определенным видам труда, побуждение к сознательному выбору
профессии и получение первоначальной профильной трудовой подготовки;
2
формирование представлений о производстве, структуре производственного процесса,
деятельности производственного предприятия, содержании и условиях труда по
массовым профессиям, с которыми связаны профили трудового обучения в
образовательной организации;
ознакомление с условиями и содержанием обучения по различным профилям и
испытание своих сил в процессе практических работ по одному из выбранных профилей
в условиях школьных учебно-производственных мастерских в соответствии с
физическими возможностями и состоянием здоровья обучающихся;
формирование
трудовых
навыков
и
умений,
технических,
технологических,
конструкторских и первоначальных экономических знаний, необходимых для участия в
общественно полезном,
формирование знаний о научной организации труда и рабочего места, планировании
трудовой деятельности;
совершенствование практических умений и навыков использования
различных материалов в предметно-преобразующей деятельности;
коррекция и развитие познавательных психических процессов (восприятия, памяти,
воображения, мышления, речи);
коррекция
и
развитие
умственной
деятельности
(анализ,
синтез,
сравнение,
классификация, обобщение);
коррекция и развитие сенсомоторных процессов в процессе формирования практических
умений;
развитие
регулятивной
функции
деятельности
(включающей
целеполагание,
планирование, контроль и оценку действий и результатов деятельности в соответствии с
поставленной целью);
формирование
информационной
грамотности,
умения
работать
с
различными
источниками информации;
формирование коммуникативной культуры, развитие активности, целенаправленности,
инициативности.
Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» («Швейное дело») в 9
классе определяет следующие задачи:
отработка умений выполнять ручные стежки;
отработка навыков различения хлопчатобумажных, льняных, шерстяных, шелковых,
синтетических тканей;
3
отработка навыков
проведения
влажно-тепловой обработки хлопчатобумажных,
льняных, шерстяных, шелковых, синтетических
тканей;
отработка навыков работы на электрической швейной машине;
закрепление умений производить наладку швейной машины;
отработка технологических навыков выполнения машинных швов;
отработка умений обработки срезов ткани косыми, долевыми, поперечными,
подкройными обтачками;
закрепление знаний и умений технологической последовательности обработки
косынки, фартука, ночной сорочки, прямой и расклешенной юбок, пижамных
брюк, блузки, халата, платья.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Обучение профильному труду в 9 классе носит практическую направленность и тесно
связано с другими учебными предметами, жизнью, готовит обучающихся к овладению
профессионально-трудовыми знаниями и навыками.
Согласно программе у обучающихся постепенно будут формироваться прочные навыки
и умения, необходимые для изготовления последующих более сложных и интересных изделий.
Обучающиеся изучают темы по специальным предметам: технология изготовления одежды,
конструирование одежды, материаловедение, оборудование. При изучении теоретических
вопросов технологии изготовления одежды обучающиеся получают знания по выполнению
ручных работ, машинных, утюжильных работ, по обработке срезов швейных изделий.
Темы по конструированию одежды содержат основные правила снятия мерок для
изделий, которые будут изготавливать в этом учебном году, а также строить чертежи,
оформлять их согласно требованиям, пользоваться масштабной линейкой и уметь читать
чертежи. Теоретические вопросы по материаловедению необходимы для того, чтобы
обучающиеся научились распознавать ткани по волокнистому составу, определять лицевую и
изнаночную стороны ткани, правильно подбирать ткани разного ассортимента и другие
материалы для изготовления всех видов швейных изделий.
Теоретические темы включают новый познавательный материал, и повторение уже
изученных сведений.
В 9 классе обучающиеся познакомятся с некоторыми видами синтетических волокон и
тканей, научатся изготавливать и переводить готовые выкройки и чертежи, познакомятся с
основными правами и обязанностями рабочих и служащих, охраной труда и безопасностью
труда на предприятиях.
4
Содержание разделов
Название темы
№
Количеств о
часов
Контрольны е
работы, тесты
1. Построение чертежа основы цельнокроеного платья
22
1
2. Обработка платья после раскроя
50
1
3. Особенности обработки изделий из синтетических
тканей
6
4. Изготовление выкройки и раскрой платья отрезного по
линии талии и бедер
20
5. Соединение лифа с юбкой
46
6. Волокна и ткани.
6
7. Знакомство с готовыми выкройками. Изделие: деловой
костюм: пиджак и юбка
62
2
8. Раскрой и обработка деталей юбки
26
1
170
6
Итого:
1
Планируемые результаты освоения содержания рабочей программы по учебному
предмету «профильный труд» («швейное дело») в 9 классе
Личностные результаты:
осознание себя как гражданина России; формирование чувства гордости за свою Родину;
сформированность адекватных представлений о собственных возможностях, о насущно
необходимом жизнеобеспечении;
формирование навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных
социальных ситуациях;
способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие
соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;
владение навыками коммуникации и принятыми нормами социального взаимодействия,
в
том
числе
компетенциями,
владение
вербальными
использование
и
доступных
невербальными
информационных
коммуникативными
технологий
для
коммуникации;
5
формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его
органичном единстве природной и социальной частей;
воспитание эстетических потребностей, ценностей и чувств;
развитие этических чувств, проявление доброжелательности,
эмоционально-
нравственной отзывчивости и взаимопомощи, проявление сопереживания к чувствам
других людей;
сформированность установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации
к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и
духовным ценностям.
Уровни достижения предметных результатов по учебному предмету
«Профильный труд» («Швейное дело») на конец 9 класса
Минимальный уровень
Обучающиеся должны:
знать названия некоторых материалов, изделий, которые из них изготавливаются и
применяются в быту, игре, учебе, отдыхе;
иметь представления об основных свойствах используемых материалов;
знать правила хранения материалов, санитарно-гигиенических требований при работе с
производственными материалами;
уметь отобрать (с помощью педагогического работника) материалы и инструменты,
необходимых для работы;
иметь представления о принципах действия, общем устройстве машины и ее основных
частей (на примере изучения швейной машины);
знать правила безопасной работы с инструментами и оборудованием, санитарногигиенических требованиях при выполнении работы;
овладеть базовыми умениями, лежащими в основе наиболее распространенных
производственных технологических процессов (шитье);
уметь читать (с помощью педагогического работника) технологической карты,
используемой в процессе изготовления изделия;
иметь представления о разных видах профильного труда;
понимать значение и ценность труда;
понимать красоту труда и его результатов;
уметь заботливо и бережно относиться к общественному достоянию и родной природе;
понимать значимость организации школьного рабочего места, обеспечивающего
внутреннюю дисциплину;
6
выражать
отношение к результатам собственной и чужой творческой деятельности
("нравится" и (или) "не нравится");
уметь организовать (под руководством педагогического работника) совместную работу в
группе;
осознавать необходимость соблюдения в процессе выполнения трудовых заданий
порядка и аккуратности;
уметь выслушивать предложения
и мнения других обучающихся, адекватно
реагировать на них;
комментировать и давать оценку в доброжелательной форме достижениям других
обучающихся, высказывать свои предложения и пожелания;
проявлять заинтересованное отношение к деятельности других обучающихся и
результатам их работы;
выполнять общественные поручения по уборке мастерской после уроков трудового
обучения.
Достаточный уровень:
уметь определять (с помощью учителя)
возможности различных материалов,
осуществлять их целенаправленный выбор (с помощью учителя) в соответствии с
физическими,
декоративно-художественными
и
конструктивными
свойствам
в
зависимости от задач предметнопрактической деятельности;
уметь экономно расходовать материалы;
уметь планировать (с помощью учителя) предстоящую практическую работу;
знать оптимальные и доступные технологические приемы
ручной и машинной
обработки материалов в зависимости от свойств материалов и поставленных целей;
уметь
осуществлять
текущий
самоконтроль
выполняемых
практических действий и корректировку хода практической работы;
понимать общественную значимость своего труда, своих достижений в области
трудовой деятельности.
Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью планируемых
результатов освоения образовательной программы по учебному предмету «Профильный
труд» («Швейное дело») в 9 классе
Оценка личностных результатов предполагает, прежде всего, оценку продвижения
обучающегося в овладении социальными (жизненными) компетенциями, может быть
представлена в условных единицах:
− 0 баллов - нет фиксируемой динамики;
− 1 балл - минимальная динамика;
7
− 2 балла - удовлетворительная динамика; − 3 балла значительная динамика.
Критерии оценки предметных результатов
Устный ответ.
Оценка «5» ставится, если обучающийся:
− полностью излагает изученный материал в объеме программы по швейному делу;
− умеет использовать таблицы, схемы;
− понимает и объясняет терминологию предмета;
− самостоятельно выстраивает ответ
Оценка «4» ставится, если обучающийся:
− воспроизводит учебный материал, но допускает 1-2 неточности в фактическом вопросе:
− не может самостоятельно привести пример; − отвечает на
наводящие вопрос.
Оценка «3» ставится, если обучающийся:
− обнаруживает знания и понимание учебного материала по данному вопросу, но эти
знания излагает не полностью;
− демонстрирует несвязную монологическая речь;
− воспроизводит изученный материал по наводящим вопросам учителя.
Оценка «2» не ставится.
Практическая работа Оценка «5»
ставится, если обучающийся:
− умеет ориентироваться в технологической карте,
− последовательно и аккуратно выполняет операции на швейной машине;
− умеет рассказать о последовательности выполнения данного практического задания;
− умеет сравнивать свою работу с образцом-эталоном;
− соблюдает правила техники безопасности
Оценка «4» ставится, если обучающийся:
− последовательно выполняет практическую работу, соблюдает правила техники
безопасности, но допускает 1-2 неточности:
− неаккуратно выполняет машинную строчка;
− незначительно нарушает пооперационную последовательность.
Оценка «3» ставится, если обучающийся:
− последовательно выполняет практическую работу, но допускает 3-4 ошибки при
выполнении, неточности при обработке:
− грубо нарушает пооперационную последовательность;
− нарушает правила техника безопасности;
− не умеет пользоваться технологической картой.
Оценка «2» не ставится.
8
№
Тема урока
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
Кол Дата
Программное
Дифференциация видов деятельности
часов
содержание
1 четверть – 40 часов
Минимальный уровень
Достаточный уровень
Построение чертежа основы цельнокроеного платья-22 часа
1
Вводное занятие.
Инструктаж по
технике
безопасности
1
2.09.26
2
Вводное занятие.
Инструктаж по
технике
безопасности
1
3.09.26
Ориентировка в учебнике:
знакомство с учебником, его
разделами, условными
обозначениями.
Чтение вступительной статьи
учебника.
Профессии швейного
производства.
Первичный инструктаж по
технике безопасности
Знакомятся с учебником, его
разделами, условными
обозначениями. Читают
вступительную статью.
Отвечают на вопросы учителя.
Называют профессии
швейного производства с
опорой на учебник.
Повторяют за учителем
инструктаж по технике
безопасности
Знакомство с инструментами и Называют и показывают
приспособлениями для
рабочие инструменты и
швейных работ.
приспособления с опорой на
Организация рабочего места учебник. Учатся правильно
швеи. Правила безопасной организовывать рабочее место.
работы
швейными Повторяют за учителем
инструментами
правила безопасной работы
швейными инструментами
Знакомятся с учебником, его
разделами, условными
обозначениями. Читают
вступительную статью.
Отвечают на вопросы учителя.
Называют профессии швейного
производства. Повторяют
инструктаж по
технике безопасности
Называют и показывают рабочие
инструменты и приспособления.
Учатся правильно организовывать
рабочее место. Повторяют
правила безопасной работы
швейными инструментами
3
Знакомство с
фасонами
цельнокроеного
платья
1
3.09.26
Платья: фасоны, детали кроя,
их названия.
Работа с журналами.
Просмотр мультимедийной
презентации.
Определение цельнокроеных
платьев в журналах мод
4
Знакомство с
фасонами
цельнокроеного
платья
1
4.09.26
Оформление эскизов
цельнокроеного платья в
тетради
5
Снятие мерок для
построения
чертежа
основы
платья
1
4.09.26
6
Снятие мерок для
построения
чертежа
основы
платья
1
9.09.26
Повторение видов мерок.
Знакомство с технологией
снятия мерок. Повторение
ориентировочных точек,
условных линий на манекене,
фигуре человека. Повторение
правил определения размера
изделия
Снятие мерок для построения
чертежа основы платья.
Запись мерок в тетради
Знакомятся с платьями: виды,
детали кроя, их названия.
Работают с журналами.
Просматривают
мультимедийную презентацию.
Определяют цельнокроеные
платья в журналах мод с
помощью учителя
Оформляют эскизы
цельнокроеного платья в
тетради
Знакомятся с платьями: виды,
детали кроя, их названия.
Работают с журналами.
Просматривают мультимедийную
презентацию.
Определяют цельнокроеные
платья в журналах мод
Повторяют виды мерок.
Знакомятся с технологией
снятия мерок.
Повторяют ориентировочные
точки, условные линии на
манекене, фигуре человека.
Определяют размер изделия
Повторяют виды мерок.
Знакомятся с технологией снятия
мерок.
Повторяют ориентировочные
точки, условные линии на
манекене, фигуре человека.
Определяют размер изделия
Оформляют эскизы
цельнокроеного платья в тетради
Снимают мерки для построения Снимают мерки для построения
чертежа основы платья с
чертежа основы платья.
помощью учителя.
Записывают мерки в тетради
Записывают мерки в тетради
7
Построение чертежа
основы
цельнокроеного
платья
1
10.09.26
Повторение названий линий,
отрезки, углы на чертеже.
Построение чертежа основы
платья в М 1:4.
Называют линии, отрезки, углы
на чертеже.
Строят чертеж основы платья в
М 1:4.
Называют линии, отрезки, углы на
чертеже.
Строят чертеж основы платья в М
1:4.
8
Построение чертежа
основы
цельнокроеного
платья
1
10.09.26
Знакомство с линиями,
отрезками, углами на чертеже
Знакомство с линиями,
отрезками, углами на чертеже
Знакомство с линиями, отрезками,
углами на чертеже
9
Построение чертежа
основы
цельнокроеного
платья
1
11.09.26
Построение сетки чертежа в М Строят сетку чертежа блузки и
1:4. Построение рукава, линий в М 1:4 с помощью учителя.
бока и низа
Строят рукав, линии бока и
низа
Строят сетку чертежа блузки в М
1:4.
Строят сетку чертежа. Строят
рукав, линии бока и низа
10
Построение чертежа
основы
цельнокроеного
платья
1
11.09.26
Построение чертежа в М 1:4.
Строят чертеж блузки в М 1:4.
Построение рукава, линий бока Строят рукав, линии бока и
и низа
низа
Строят чертеж блузки в М 1:4.
в М 1:4.
Строят рукав, линии бока и низа
11
Построение чертежа
основы
цельнокроеного
платья
1
16.09.26
Построение чертежа в М 1:4.
Расчет раствора и построение
вытачек по линии талии
Строят чертеж блузки в М 1:4. Строят чертеж блузки в М 1:4.
Рассчитывают раствор и строят Рассчитывают раствор и строят
вытачки по линии талии
вытачки по линии талии
Построение чертежа
основы
цельнокроеного
платья
1
17.09.26
Запись инструкционной карты
Запись инструкционной карты
Запись инструкционной карты
13 Построение
выкройки
цельнокроеного
платья
1
17.09.26
Контурные линии и срезы
срезов выкройки платья
Построение
выкройки
основы платья
Повторяют названия и
контурные линии и
срезов выкройки платья
Строят выкройку основы
платья помощью учителя
Называют контурные линии и
срезы выкройки платья. Строят
выкройку основы платья
14 Построение
выкройки
цельнокроеного
платья
1
18.09.26
Построение выкройки основы
платья
Строят выкройку основы
Строят выкройку основы платья в
платья в натуральную величину натуральную величину
с помощью учителя
15 Построение
выкройки
цельнокроеного
платья
1
18.09.26
Построение выкройки основы
платья. Вырезание выкройки
Строят выкройку блузки в
натуральную величину с
помощью учителя.
Вырезают выкройку
Строят выкройку основы платья в
натуральную величину.
Вырезают выкройку
16 Подготовка ткани к
раскрою
1
23.09.26
Повторение правил подготовки
ткани к раскрою.
Декатирование ткани.
Определение направление
нитей в ткани
Повторяют правила
подготовки ткани к раскрою.
Декатируют ткань.
Определяют направление
нитей в ткани
Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою.
Декатируют ткань.
Определяют направление нитей в
ткан
17 Подготовка ткани к
раскрою
1
24.09.26
Подготовка ткани к раскрою
Готовят ткань к раскрою с
помощью учителя
Готовят ткань к раскрою
12
Повторяют размеры припусков Повторяют размеры припусков на
на швы.
швы.
Техника безопасности при
Техника безопасности при раскрое
раскрое
18 Раскрой
цельнокроеного
платья
1
24.09.26
Повторение размеров
припусков на швы. Техника
безопасности при раскрое
19 Раскрой
цельнокроеного
платья
1
25.09.26
Раскрой цельнокроеного платья Кроят цельнокроеное платье с
помощью учителя
Кроят цельнокроеное платье
20 Подготовка кроя
цельнокроеного
платья к обработке
1
25.09.26
Продолжают формирование о
правилах обозначения середины
переда, спинки на основной
детали. Готовят крой сарафана
к обработке
21 Подготовка кроя
цельнокроеного
платья к обработке
1
30.09.26
Продолжить формирование о
правилах обозначения
середины переда, спинки на
основной детали.
Подготовка кроя сарафана к
обработке
Прокладывание копировальных
строчек, контурных линий
22 Подготовка кроя
цельнокроеного
платья к обработке.
Тест
1
1.10.26
Продолжают формирование
о правилах обозначения
середины переда, спинки на
основной детали. Готовят
крой сарафана к обработке с
помощью учителя
Прокладывают копировальные
строчки, контурные линии
Прокладывают копировальные
строчки, контурные линии
Прокладывание копировальных Прокладывают копировальные Прокладывают копировальные
строчек, контурных линий.
строчки, контурные линии.
строчки, контурные линии.
Выполнение теста
Выполняют тест
Выполняют тест
Обработка платья после раскроя-50 часов
23 Сведения о тканях с
примесью лавсана и
капроновых
волокон
1
1.10.26
Знакомство с тканями с
примесью лавсана и капрона:
сырье, изготовление пряжи,
виды
переплетения,
физические свойства ткани.
Знакомятся с тканями с
примесью лавсана и капрона:
сырье, изготовление пряжи,
виды
переплетения,
физические свойства ткани.
Знакомятся с тканями с примесью
лавсана и капрона: сырье,
изготовление
пряжи,
виды
переплетения,
физические
свойства ткани. Просматривают
Просмотр
мультимедийной Просматривают
мультимедийную презентацию
презентации
мультимедийную презентацию
24 Сведения о тканях с
примесью лавсана и
капроновых
волокон
25 Составление плана
пошива
цельнокроеного
платья
1
2.10.26
Оформление листа в тетради Оформляют лист в тетради Оформляют лист в тетради
«Синтетические ткани»
«Синтетические
ткани»
с «Синтетические ткани»
помощью учителя
1
2.10.26
Анализ объекта труда.
Составление плана пошива
цельнокроеного
платья в
коллективной беседе.
Запись
плана
пошива
цельнокроеного платья в
тетрадь
26 Подготовка
цельнокроеного
платья к примерке
1
7.10.26
27 Подготовка
цельнокроеного
платья к примерке
1
8.10.26
28 Подготовка
цельнокроеного
платья к примерке
1
8.10.26
29 Проведение первой
примерки
цельнокроеного
1
9.10.26
Анализируют объект труда.
Составляют план пошива
цельнокроеного платья в
коллективной
беседе
с
помощью учителя.
Записывают план пошива
цельнокроеного платья в
тетрадь
Повторение
порядка Повторяют
порядок
подготовки
изделия
к подготовки
изделия
к
примерке.
примерке.
Сметывание вытачек, боковых
и плечевых срезов
Готовят изделие к примерке с
Подготовки изделия
к
помощью учителя. Сметывают
примерке.
вытачки
Сметывание вытачек
Подготовки изделия
к
Готовят изделие к примерке с
помощью учителя.
примерке.
Сметывают
боковые
и
Сметывание боковых и
плечевые срезы.
плечевых срезов.
Повторение требований к Повторяют требования к
проведению
примерки. проведению примерки.
Технологические требования
Соблюдают технологические
Анализируют объект труда.
Составляют план пошива
цельнокроеного
платья
в коллективной беседе.
Записывают
план
пошива
цельнокроеного платья в
тетрадь
Повторение порядка подготовки
изделия к примерке.
Сметывание вытачек, боковых и
плечевых срезов
Готовят изделие к примерке.
Сметывают вытачки
Готовят изделие к примерке.
Сметывают
боковые
и
плечевые срезы
Повторяют требования к
проведению примерки.
Соблюдают технологические
платья
к качеству первой примерки
требования к качеству первой
примерки
Проводят первую примерку
цельнокроеного платья с
помощью учителя
требования к качеству первой
примерки
Проводят первую примерку
цельнокроеного платья
30 Проведение первой
примерки
цельнокроеного
платья
31 Проведение первой
примерки
1
9.10.26
Проведение первой примерки
цельнокроеного платья
1
14.10.26
Проведение первой примерки
цельнокроеного платья
32 Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья, выявленных
после примерки
1
15.10.26
Знакомство
с
видами
недочетов после примерки
цельнокроеного платья.
Технологические требования
к
качеству
исправления
недочетов
цельнокроеного
платья, выявленных после
примерки
Проводят первую примерку
цельнокроеного платья с
помощью учителя
Знакомство
с
видами
недочетов после примерки
цельнокроеного платья.
Технологические требования
к
качеству
исправления
недочетов
цельнокроеного
платья, выявленных после
примерки
33 Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья, выявленных
после примерки
34 Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья, выявленных
после примерки
35 Исправление
недочетов
1
15.10.26
Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных после первой
примерки
Исправляют
недочеты
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки с помощью учителя
Исправляют
недочеты
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки
1
16.10.26
Исправление
недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных после первой
примерки
Исправляют
недочеты
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки с помощью учителя
Исправляют
недочеты
цельнокроеного
платья,
выявленные после первой
примерки
1
16.10.26
Исправление
цельнокроеного
Исправляют
цельнокроеного
Исправляют
цельнокроеного
недочетов
платья,
недочеты
платья,
Проводят первую примерку
цельнокроеного платья
Знакомство с видами недочетов
после примерки цельнокроеного
платья.
Технологические требования к
качеству исправления недочетов
цельнокроеного
платья,
выявленных после примерки
недочеты
платья,
цельнокроеного
платья, выявленных
после примерки
36 Обработка изделия
после примерки
выявленных после первой
примерки
1
21.10.26
37 Обработка изделия
после примерки
1
22.10.26
38 Обработка
внутренних швов
цельнокроеного
платья
1
22.10.26
39 Обработка
внутренних швов
цельнокроеного
платья
40 Обработка
внутренних швов
цельнокроеного
платья
1
23.10.26
1
23.10.26
выявленные после первой
примерки с помощью учителя
Повторение видов стачных
швов.
Повторяют виды стачных
швов.
Подбирают
швы
в
зависимости
Обработка изделия после Обрабатывают изделие после
первой примерки
первой примерки с помощью
учителя
Повторение видов
Повторяют виды обметочных
швов. Подбирают швы в
обметочных швов.
Подбор швов в зависимости от зависимости от вида ткани и
вида ткани и назначения назначения изделия.
изделия.
Работают
с
предметноРабота
с
предметно- технологической картой
технологической картой
Обработка внутренних швов
Обрабатывают внутренние швы
цельнокроеного платья на
цельнокроеного платья на
оверлоке с помощью учителя
оверлоке
Обработка внутренних швов
цельнокроеного платья на
оверлоке
выявленные после первой
примерки
Обрабатывают изделие после
первой примерки
Обрабатывают изделие
первой примерки
после
Повторяют виды обметочных
швов. Подбирают швы в
зависимости от вида ткани и
назначения изделия.
Работают
с
предметнотехнологической картой
Обрабатывают
внутренние
швы цельнокроеного платья на
оверлоке
Обрабатывают внутренние швы Обрабатывают
внутренние
цельнокроеного платья на
швы цельнокроеного платья на
оверлоке с помощью учителя
оверлоке
2 четверть – 40 часов
41 Способы обработки
воротников
в
зависимости от их
1
5.11.26
Повторение воротники: виды,
способы обработки
Повторяют воротники: виды, Повторяют воротники:
способы обработки
способы обработки
виды,
фасонов и формы
42 Способы обработки
воротников
в
зависимости от их
фасонов и формы
43 Обработка
воротника
цельнокроеного
платья
1
5.11.26
Оформление в тетради видов
воротников и способов их
обработки
Оформляют в тетради виды Оформляют в тетради
воротников и способы их
воротников и способы их
обработки с помощью учителя обработки
1
6.11.26
Знакомство
с
видами
обработки
воротника
цельнокроеного платья.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические
требования к выполнению
операции.
Знакомятся с видами обработки
воротника цельнокроеного
платья. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают технологические
требования к выполнению
операции.
44 Обработка
воротника
цельнокроеного
платья
1
6.11.26
Обработка воротника
цельнокроеного платья.
Складывание,
сметывание воротника
45 Обработка
воротника
цельнокроеного
платья
1
11.11.26
46 Обработка
воротника
цельнокроеного
платья
1
12.11.26
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного
платья
с помощью учителя.
Складывают,
сметывают
воротник
Обработка воротника
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного
платья
цельнокроеного платья.
с помощью учителя.
Стачивание воротника
Стачивают воротник
Обработка воротника
Обрабатывают воротник блузки
цельнокроеного платья.
с помощью учителя.
Вывертывание
воротника, Вывертывают
воротник,
выметывание шва
выметывают шов
виды
Знакомятся с
видами
обработки воротника
цельнокроеного платья.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
к
выполнению
операции.
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного платья.
Складывают,
сметывают
воротник
Обрабатывают
воротник
цельнокроеного платья.
Стачивают воротник
Обрабатывают воротник блузки.
Вывертывание
воротника, выметывание шва
виды втачивания Повторяют
воротника
виды
втачивания
47 Втачивание
воротника
цельнокроеного
платья
48 Втачивание
воротника
цельнокроеного
платья
49 Втачивание
воротника
цельнокроеного
платья
50 Соединение
рукавов проймами
цельнокроеного
платья
1
12.11.26
Повторение видов втачивания
воротника
Повторяют
воротника.
1
13.11.26
Вмётывание и втачивание
воротника в горловину
Вмётывают
и
втачивают Вмётывают
и
втачивают
воротник в горловину с
воротник в горловину
помощью учителя
1
13.11.26
Вмётывание и втачивание
воротника в горловину
Втачивают
горловину
1
18.11.26
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья.
Технологические требования к
качеству обработки оката
рукавов
51 Соединение
рукавов проймами
цельнокроеного
платья
52 Соединение
рукавов проймами
цельнокроеного
1
19.11.26
Обработка оката рукава перед
вмётыванием его в пройму
1
19.11.26
воротник
вВтачивают
горловину
воротник
в
Повторяют
последовательность
соединения рукавов
с
проймами. Правила
вметывания рукавов.
Работают
с
предметнотехнологической картой
Повторяют последовательность
соединения рукавов
с
проймами. Правила вметывания
рукавов. Работают
с
предметнотехнологической
картой. Соблюдают
технологические требования к
качеству обработки оката
рукавов. Демонстрируют
технологические
приемы
соединения рукавов с проймой
Обрабатывают окат рукава Обрабатывают окат рукава перед
перед вмётыванием его в
вмётыванием его в пройму
пройму с помощью учителя
Знакомство
с
правилами Знакомятся
с
правилами Знакомятся
с
правилами
вметывания рукава.
вметывания рукава.
вметывания рукава.
Совмещение высшей точки
Совмещают высшую точку Совмещают высшую точку оката
платья
53 Соединение
рукавов проймами
цельнокроеного
платья
54 Проведение второй
примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
1
20.11.26
1
20.11.26
55 Проведение второй
примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
56 Втачивание рукавов
в
пройму
цельнокроеного
платья
1
25.11.26
1
26.11.26
оката рукава и проймы.
Работа
с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству
вмётывания
рукавов в пройму
Вмётывание
рукавов,
распределение посадки
оката рукава и проймы.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают технологические
требования к качеству
вмётывания рукавов в пройму
рукава и проймы.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
вмётывания рукавов в пройму
Вмётывание
рукавов,
распределение посадки
Вмётывание
рукавов,
распределение посадки
Повторение
правил
проведения второй примерки.
Технологические требования
к выполнению операции.
Проведение
проведения
второй примерки
цельнокроеного платья
Исправление
дефектов
цельнокроеного платья
Повторяют
правила
проведения второй примерки.
Соблюдают технологические
требования к выполнению
операции
Повторяют правила проведения
второй примерки.
Соблюдают
технологические
требования к выполнению
операции
Исправление
дефектов
цельнокроеного платья
Проводят вторую примерку
цельнокроеного платья.
Исправляют
дефекты
цельнокроеного платья
Повторение
последовательности
соединения рукавов
с
проймами.
Повторение правил
втачивания рукавов. Работа с
Повторяют последовательность
соединения рукавов
с
проймами.
Повторяют правила втачивания
рукавов
Повторяют последовательность
соединения рукавов
с
проймами. Повторяют правила
втачивания рукавов. Работают с
предметнотехнологической
картой. Соблюдают
57 Втачивание рукавов
в
пройму
цельнокроеного
платья
58 Втачивание рукавов
в пройму
цельнокроеного
платья
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству
втачивания рукавов в пройму.
Демонстрация технологических
приемов соединения рукавов с
проймами
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму
цельнокроеного платья
цельнокроеного
платья
с
помощью учителя
технологические требования к
качеству втачивания рукавов в
пройму. Демонстрируют
технологические
приемы
соединения рукавов с
проймами
Втачивание рукавов в пройму
цельнокроеного платья
1
26.11.26
1
27.11.26
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму Втачивают рукава в
цельнокроеного платья
цельнокроеного
платья
с цельнокроеного платья
помощью учителя
пройму
59 Втачивание рукавов
в пройму
цельнокроеного
платья
60 Способы обработки
низа рукавов в
зависимости от
фасонов
1
27.11.26
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму Втачивают рукава в
цельнокроеного платья
цельнокроеного
платья
с цельнокроеного платья
помощью учителя
пройму
1
2.12.26
Повторение виды рукавов:
фасоны, способы обработки.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Повторяют
виды
рукава:
фасоны, способы обработки.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
61 Способы обработки
низа рукавов в
зависимости от
фасонов
1
3.12.26
Оформление
в
тетради
способов
обработки
низа
рукавов в зависимости от
фасонов
Оформляют в тетради способы Оформляют в тетради способы
обработки низа рукавов в обработки низа рукавов в
зависимости от фасонов с
зависимости от фасонов
помощью учителя
Повторяют виды рукава: фасоны,
способы обработки.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
62 Способы обработки
низа рукавов в
зависимости от
фасонов
63 Обработка
низа
рукавов
цельнокроеного
платья
1
3.12.26
Оформление
в
тетради
способов
обработки
низа
рукавов в зависимости от
фасонов
Повторение видов обработки
низа рукавов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования к
качеству
обработки
низа
рукавов цельнокроеного
платья
Оформляют в тетради способы Оформляют в тетради способы
обработки низа рукавов в обработки низа рукавов в
зависимости от фасонов с зависимости от фасонов
помощью учителя
1
4.12.26
Повторяют виды обработки
низа рукавов.
Работают
с
предметнотехнологической картой
Повторяют виды обработки низа
рукавов.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают технологические
требования к
качеству
обработки низа рукавов
цельнокроеного платья.
Обрабатывают низ рукавов
64 Обработка
низа
рукавов
цельнокроеного
платья
65 Обработка
низа
рукавов
цельнокроеного
платья
66 Обработка
низа
рукавов
цельнокроеного
платья
1
4.12.26
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
1
9.12.26
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
1
10.12.26
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
Обработка низа рукавов
цельнокроеного платья
1
10.12.26
Повторение
правил
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
тканей различного вида.
Технологические требования к
качеству окончательной
отделке и утюжки платья
Повторяют правила проведения
влажно-тепловой обработки для
изделий из тканей различного
вида. Соблюдают
технологические требования к
качеству окончательной отделке и
утюжки платья
68 Окончательная
1
отделка и утюжка
цельнокроеного
платья
69 Контрольная работа 1
Обработка
на
образце воротника
11.12.26
Окончательная
отделка
утюжка цельнокроеного
платья
Окончательная отделывают и
утюжат цельнокроеное платье
11.12.26
Повторение
последовательности
изготовления.
Технологические требования
к качеству обработки на
образце воротника.
Анализ объекта труда.
Соблюдают технологические
требования
к
качеству
обработки
на
образце
воротника.
Выполняют
на
образце
воротник
Повторяют последовательность
изготовления.
Соблюдают технологические
требования к
качеству
обработки на
образце
воротника.
Производят анализ объекта труда
на 1
70 Обработка
образце воротник
16.12.26
Обработка
Складывание,
воротника
Обработка воротника.
Складывание, сметывание
воротника
на 1
71 Обработка
образце воротника
17.12.26
Обработка
воротника.
Стачивание воротника
Обрабатывают
воротник с
помощью учителя.
Складывают,
сметывают
воротник
Обработка воротника.
Стачивание воротника
72 Обработка
на 1
образце воротника.
Тест
17.12.26
Обработка
воротника.
Вывертывание
воротника,
выметывание шва
Обрабатывают воротник блузки Обрабатывают воротник блузки.
Вывертывание воротника,
с помощью учителя.
Вывертывают
воротник, выметывание шва
67 Окончательная
отделка и утюжка
цельнокроеного
платья
воротника.
сметывание
Повторяют
правила
проведения влажно-тепловой
обработки для изделий из
тканей
различного
вида.
Соблюдают технологические
требования
к
качеству
окончательной
отделке
и
утюжки платья
и Окончательная отделывают и
утюжат цельнокроеное платье
с помощью учителя
Обработка воротника.
Стачивание воротника
выметывают шов
Особенности обработки изделий из синтетических тканей-6 часов
73 Ассортимент
тканей
синтетических
волокон
Знакомство с видами ткани из
синтетических
волокон:
сырье, виды, ассортимент,
свойства.
Работа с журналами.
Просмотр мультимедийной
презентации
Составление коллекции тканей
из синтетических
волокон в тетради
Знакомятся с видами ткани из
синтетических волокон: сырье,
виды, ассортимент, свойства.
Работают с журналами.
Просматривают
мультимедийной презентации
23.12.26
Знакомство с особенностями
влажно-тепловой
обработки
синтетических
тканей.
Технологические требования к
выполнению операции.
Подбор
температурных
режимов для влажнотепловой обработки тканей
различных видов
Знакомятся с особенностями
влажно-тепловой
обработки
синтетических тканей.
Соблюдают технологические
требования к выполнению
операции.
Подбирают
температурные
режимы для влажно-тепловой
обработки тканей различных
видов с помощью учителя
Знакомятся с особенностями
влажно-тепловой
обработки
синтетических тканей.
Соблюдают
технологические
требования
к
выполнению
операции.
Подбирают
температурные
режимы для влажно-тепловой
обработки тканей различных
видов с помощью учителя
24.12.26
Повторение видов ткани.
Распознавание
синтетических
нитей по
внешнему виду, на ощупь, по
характеру горения нитей
Повторяют виды ткани.
Распознают
синтетические
нити по внешнему виду, на
ощупь, по характеру горения
Повторяют виды ткани.
Распознают синтетические нити
по внешнему виду, на ощупь, по
характеру горения нитей
1
18.12.26
74 Ассортимент
1
тканей
из
синтетических
волокон
75 Особенности
1
влажно-тепловой
обработки
синтетической ткани
18.12.26
76 Лабораторная работа 1
«Свойства
синтетических
тканей
из
Знакомятся с видами ткани из
синтетических волокон: сырье,
виды, ассортимент, свойства.
Работают с журналами.
Просматривают
мультимедийной презентации
Составляют коллекцию тканей Составляют коллекцию тканей из
из синтетических волокон в синтетических волокон в тетради
тетради с помощью учителя
нитей
77 Лабораторная работа 1
«Свойства
синтетических
тканей»
24.12.26
Выполнение лабораторной
работы
«Свойства
синтетических
тканей
Заполнение
таблицы
в
тетради
Выполнение лабораторной
работы
«Свойства
синтетических
тканей
Заполнение
таблицы
в
тетради
Выполнение лабораторной
работы
«Свойства
синтетических
тканей
Заполнение
таблицы
в
тетради
Знакомятся с платьями с
отрезными по линии бедер:
виды,
детали
кроя,
их
названия.
Работают с журналами.
Просматривают
мультимедийную презентацию
Выбора фасона платья и
зарисовка его в тетрадь
Знакомятся
с
платьями
с
отрезными по линии бедер: виды,
детали кроя, их названия.
Работают с журналами.
Просматривают
мультимедийную презентацию
25.12.26
78 Лабораторная работа 1
«Свойства
синтетических
тканей»
Изготовление выкройки и раскрой платья отрезного по линии талии и бедер-20 часов
79 Платье отрезное по 1
линии талии и
бедер
25.12.26
Знакомство с платьями с
отрезными по линии бедер:
виды,
детали
кроя,
их
названия.
Работа с журналами.
Просмотр мультимедийной
презентации
80 Платье отрезное по 1
линии талии и
бедер
30.12.26
Выбора фасона платья и
зарисовка его в тетрадь
Выбора фасона платья и
зарисовка его в тетрадь
3 четверть – 55 часов
платье. 1
81 Отрезное
Анализ образца
13.01.27
Анализ объекта труда.
Составление плана пошива
платья отрезного по линии
талии и бедер в коллективной
беседе
Анализ объекта труда.
Составление плана пошива
платья отрезного по линии
талии и бедер в коллективной
беседе
Анализ объекта труда.
Составление плана пошива платья
отрезного по линии талии и бедер
в коллективной беседе
82 Отрезное платье. 1
Анализ образца
14.01.27
Запись плана пошива платья Запись плана пошива платья Запись плана пошива платья
отрезного по линии талии и отрезного по линии талии и бедер отрезного по линии талии и бедер
бедер в тетради
в тетради
в тетради
Ткани
для 1
пошива платья
отрезного
по
линии талии и
бедер
84 Изготовление
1
выкройки
отрезного платья
14.01.27
Знакомство с видами тканей Знакомство с видами тканей для Знакомство с видами тканей для
для пошива платья.
пошива платья.
пошива платья.
Составление
коллекции Составление
коллекции
Составление
коллекции
тканей в тетради
тканей в тетради
тканей в тетради
83
85 Изготовление
выкройки
отрезного платья
1
86 Изготовление
выкройки
отрезного платья
1
Знакомство с правилами Знакомятся
с
правилами Знакомятся
с
правилами
использования
выкройки использования
выкройки использования
выкройки
цельнокроеного платья для цельнокроеного платья
для цельнокроеного платья
для
изготовления выкройки
изготовления выкройки
изготовления выкройки
отрезного платья
отрезного платья
отрезного платья
15.01.27 Изготовление
выкройки Изготовление
выкройки
Изготовление
выкройки
отрезного платья
отрезного платья
отрезного платья
15.01.27
20.01.27
Разрезание основы платья по
линии талии или бедер
Разрезают основу платья
линии талии или бедер
по
Разрезают основу платья
линии талии или бедер
с
Изменяют фасон юбки
87
Изготовление
выкройки
отрезного платья
1
21.01.27
Изменение фасона юбки
Изменяют фасон
помощью учителя
юбки
88
Получение
выкройки
рукава
отрезного платья
1
21.01.27
Использование
выкройки
прямого
рукава
для
изготовления
выкройки
рукава «крылышко»,
«фонарик».
Технологические
Используют выкройку прямого
рукава
для
изготовления
выкройки рукава «крылышко»,
«фонарик».
Соблюдают
технологические
требования
к
выполнению
по
Используют выкройку прямого
рукава
для
изготовления
выкройки рукава «крылышко»,
«фонарик».
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
требования
к
качеству
выполнения
выкройки
рукава отрезного
платья
Рассмотрение образцов с
разными видами рукавов.
Работа с журналами мод
операции.
выполнения выкройки рукава
отрезного платья
Рассматривают
образцы
с разными видами рукавов.
Работают с журналами мод
Рассматривают
образцы
с
разными
видами
рукавов.
Работают с журналами мод
Получение
выкройки
рукава
отрезного платья
Получение
выкройки
рукава
отрезного платья
Получение
выкройки
рукава
отрезного платья
1
22.01.27
1
22.01.27
Мерки
и
расчёты,
необходимые
для
построения чертежа рукава
Снимают мерки и производят
расчёты, необходимые для
построения чертежа рукава
Снимают мерки и производят
расчёты, необходимые для
построения чертежа рукава
1
27.01.27
Построение чертежа рукава.
Изготовление выкройки
рукава
Строят чертеж рукава.
Изготавливают
выкройку
рукава
92
Подготовка ткани
отрезного платья
к раскрою
1
28.01.27
93
Подготовка ткани
отрезного платья
к раскрою
1
28.01.27
Повторение правил
подготовки ткани к раскрою.
Декатирование ткани.
Определение
направления
нитей в ткани
Подготовка ткани к раскрою
Строят
чертеж
рукава
с
помощью учителя.
Изготавливают
выкройку
рукава с помощью учителя
Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою. Декатируют
ткань.
Определяют направление нитей
в ткани
Готовят ткань к раскрою с
помощью учителя
94
Раскладка
выкройки
отрезного платья
на ткани
1
29.01.27
Повторяют правила экономной
раскладки выкройки на ткани.
Раскладывают
выкройку
отрезного платья
Повторяют правила экономной
раскладки выкройки на ткани.
Раскладывают
выкройку
отрезного платья
89
90
91
Повторение правил
экономной раскладки
выкройки на ткани.
Раскладка
выкройки
отрезного платья
Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою.
Декатируют ткань.
Определяют
направление
нитей в ткани
Готовят ткань к раскрою
95
Раскрой
отрезного платья
1
29.01.27
96
Раскрой
отрезного платья
1
3.02.27
97
Раскрой
отрезного платья
1
4.02.27
98
Составление
плана пошива
отрезного платья
1
99
Составление
плана пошива
отрезного платья
1
100
Составление
плана пошива
отрезного платья
1
Повторение размеров
припусков на швы.
Повторение
техники
безопасности при раскрое.
Технологические
требования
к
качеству
выполнения
раскроя
Раскладка выкройки блузки
на ткани
Обмеловка выкройки
Повторяют размеры припусков
на швы.
Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
выполнения раскроя
Повторяют размеры припусков
на швы.
Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
выполнения раскроя
Раскладывают выкройки платья
на ткань
Раскладывают выкройки платья
на ткань
Производят
выкройки
обмеловку
Соединение лифа с юбкой-47 часов
4.02.27 Анализ объекта труда.
Анализируют объект труда.
Составление плана пошива Составляют
план
отрезного платья в
пошива отрезного
платья
коллективной беседе
в коллективной беседе
5.02.27 Анализ объекта труда.
Анализируют объект труда.
Составление плана пошива Составляют план
пошива
отрезного платья в
отрезного платья в коллективной
коллективной беседе
беседе
5.02.27 Запись
плана
пошива Записывают
план
пошива
цельнокроеного платья в
цельнокроеного платья в
тетрадь
тетрадь
Производят
выкройки
обмеловку
Анализируют объект труда.
Составляют
план
пошива отрезного
платья
в коллективной беседе
Анализируют объект труда.
Составляют
план
пошива отрезного
платья
в коллективной беседе
Записывают
план
пошива
цельнокроеного платья в
тетрадь
Подготовка лифа
отрезного платья
к примерке
1
102
Подготовка лифа
отрезного платья
к примерке
1
11.02.27
103
Подготовка лифа
отрезного платья
к примерке
1
11.02.27
104
Подготовка лифа
отрезного платья
к примерке
1
12.02.27
105
Подготовка юбки
отрезного платья
к примерке
1
12.02.27
106
Подготовка юбки
отрезного платья
к примерке
1
17.02.27
107
Подготовка юбки
отрезного платья
к примерке
1
18.02.27
101
10.02.27 Повторение
правил
сметывания
вытачек,
плечевых и боковых швов.
Технологические требования
к
качеству
выполнения
подготовки лифа отрезного
платья к примерке
Повторяют правила сметывания
вытачек, плечевых и боковых
швов.
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
выполнения подготовки лифа
отрезного платья к примерке
Подготовка лифа отрезного Готовят лиф отрезного платья к
платья к примерке.
примерке с помощью учителя
Сметывание
вытачек,
боковых и плечевых срезов.
Подготовка лифа отрезного Готовят лиф отрезного платья к
платья
к
примерке. примерке с помощью учителя.
Сметывание вытачек
Сметывают вытачки
Повторяют правила сметывания
вытачек, плечевых и боковых
швов.
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
выполнения подготовки лифа
отрезного платья к примерке
Готовят лиф отрезного платья к
примерке.
Сметывают вытачки, боковые и
плечевые срезы.
Готовят лиф отрезного платья к
примерке.
Сметывают вытачки
Подготовка лифа отрезного
платья к примерке.
Сметывание
боковых
и
плечевых срезов
Повторение правил
сметывания вытачек.
Готовят лиф отрезного платья к
примерке.
Сметывают
боковые
и
плечевые срезы
Повторяют правила сметывания
вытачек.
Готовят лиф отрезного платья к
примерке с помощью учителя.
Сметывают боковые и плечевые
срезы
Повторяют правила сметывания
вытачек.
Подготовка юбки отрезного Готовят юбку отрезного платья к Готовят юбку отрезного платья к
примерке.
платья к примерке.
примерке с помощью учителя.
Сметывание
вытачек, Сметывают вытачки, боковые
Сметывают вытачки, боковые
срезы
срезы
боковых срезов
Подготовка юбки отрезного Готовят юбку отрезного платья к Готовят юбку отрезного платья к
примерке с помощью учителя.
платья к примерке.
примерке.
Сметывание
вытачек, Сметывают вытачки, боковые
Сметывают вытачки, боковые
срезы
срезы
боковых срезов
108
Проведение
первой примерки
отрезного платья
1
18.02.27
109
Проведение
первой примерки
отрезного платья
1
19.02.27
110
Исправление
недочетов
отрезного платья,
выявленных
после примерки
1
111
Исправление
недочетов
отрезного платья,
выявленных
после примерки
Обработка
изделия
после
примерки
112
Знакомство с требованиями к
проведению примерки
отрезного платья.
Технологические требования
к качеству проведения
примерки
Проведение первой примерки
отрезного платья
Знакомятся с требованиями к
проведению примерки отрезного
платья.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
проведения примерки
Проводят первую
примерку
отрезного платья
Знакомятся с требованиями к
проведению примерки отрезного
платья.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
проведения примерки
Проводят первую примерку
отрезного платья
19.02.27
Знакомство
с
видами
недочетов после примерки.
Технологические требования
к качеству исправления
недочетов отрезного платья,
выявленных после примерки
Знакомятся с видами недочетов
после примерки.
Соблюдают технологические
требования к
качеству
исправления недочетов отрезного
платья, выявленных после
примерки
Знакомятся с видами недочетов
после примерки.
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
исправления
недочетов
отрезного платья, выявленных
после примерки
1
24.02.27
Исправление
недочетов, Исправляют недочеты отрезного Исправляют недочеты отрезного
выявленных после первой
платья, выявленные после первой платья, выявленные после первой
примерки отрезного платья
примерки
примерки
1
25.02.27
Повторение видов стачных
швов. Подбор видов швов в
зависимости от вида ткани и
Повторяют виды стачных швов.
Подбирают швы в зависимости
от вида ткани и назначения
изделия.
Соблюдают
Повторяют виды стачных
швов. Подбирают швы в
зависимости от вида ткани и
назначения изделия.
Стачивание
вытачек,
плечевых и боковых швов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические
требования
к
качеству
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом
Обработка отрезного платья
после первой примерки.
Сметывание вытачек
технологические требования к
качеству
выполнения
шва
вподгибку с закрытым срезом
назначения изделия. Работают с
предметнотехнологической
картой. Соблюдают
технологические требования к
качеству выполнения шва
вподгибку с закрытым срезом
113
Обработка
изделия
после
примерки
1
25.02.27
114
Обработка
изделия
после
примерки
1
26.02.27
Обработка отрезного платья
после первой примерки.
Сметывание вытачек
Обрабатывают отрезное платье
после первой примерки с
помощью учителя. Сметывают
вытачки
отрезное платье после первой отрезное платье после первой
примерки с помощью учителя.
примерки с помощью учителя.
Стачивают вытачки
Стачивают вытачки
115
Обработка
изделия
после
примерки
1
26.02.27
Обработка отрезного платья
после первой примерки.
Сметывание боковых срезов
Обрабатывают отрезное платье Обрабатывают отрезное платье
после
первой
примерки. после
первой
примерки.
Сметывают боковые срезы
Сметывают боковые срезы
116
Обработка
изделия
после
примерки
1
3.03.27
Обработка отрезного платья
после первой примерки.
Стачивание боковых срезов
Обработка отрезного платья после Обработка отрезного платья после
первой примерки. Стачивание первой примерки. Стачивание
боковых срезов
боковых срезов
117
Обработка
внутренних швов
отрезного платья
1
4.03.37
Повторение
видов
обметочных швов. Подбор
способа
обработки
внутренних
швов
в
зависимости от вида ткани
и назначения изделия.
Обрабатывают отрезное платье
после первой примерки с
помощью учителя. Сметывают
вытачки
Повторяют виды обметочных
швов.
Подбирают
способ
обработки внутренних швов в
зависимости от вида ткани и
назначения изделия. Работают
с
предметнотехнологической
Повторяют виды обметочных
швов.
Подбирают
способ
обработки внутренних швов в
зависимости от вида ткани и
назначения изделия. Работают
с
предметнотехнологической
118
Обработка
внутренних швов
отрезного платья
1
4.03.27
119
Обработка
внутренних швов
отрезного платья
1
5.03.27
120
Отработка
выреза
горловины
отрезного платья
1
5.03.37
121
Отработка
выреза
горловины
отрезного платья
1
10.03.27
Работа с
предметнотехнологической
картой. Обработка
внутренних швов отрезного
платья
Обработка
внутренних
швов отрезного платья на
оверлоке
картой.
Обрабатывают
внутренние швы отрезного
платья с помощью
учителя
картой.
внутренние
платья
Обрабатывают
швы отрезного
Обрабатывают внутренние швы
отрезного платья на
оверлоке
Обрабатывают внутренние швы
отрезного платья на
оверлоке
Обрабатывают внутренние
швы отрезного платья на
оверлоке
Обрабатывают внутренние швы
отрезного платья на оверлоке с
помощью учителя
Обрабатывают внутренние швы
отрезного платья на
оверлоке
Повторение видов обработки
горловины.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования
к качеству обработки
горловины
Обработка горловины
отрезного платья
подкройной обтачкой.
Подгиб
наружного среза
обтачки
на изнаночную
сторону, заметывание,
ширина шва 7 мм.
Повторяют виды обработки
горловины. Работают
с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству обработки
горловины
Повторяют виды обработки
горловины. Работают с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству обработки
горловины
Обрабатывают горловину
отрезного платья подкройной
обтачкой с помощью учителя.
Подгибают наружный срез
обтачки на изнаночную сторону,
заметывают, ширина шва 7 мм.
Накладывают обтачку на
основную деталь, приметывают,
обтачивают.
Обрабатывают
горловину
отрезного платья подкройной
обтачкой.
Подгибают наружный срез
обтачки на изнаночную сторону,
заметывают, ширина шва 7 мм.
122
Отработка
выреза
горловины
отрезного платья
1
11.03.27
Обработка горловины
отрезного платья подкройной
обтачкой.
Наметывание обтачки на
деталь сорочки.
123
Отработка
выреза
горловины
отрезного платья
1
11.03.27
Обработка горловины
отрезного платья подкройной
обтачкой.
Настрачивание, ширина шва
1-2 м от края подгиба
124
Обработка низа
рукавов отрезного
платья
1
12.03.27
Повторение видов обработки
низа рукавов.
Работа с
предметнотехнологической
картой.
Технологические требования
к качеству выполнения шва
вподгибку с закрытым срезом
125
Обработка низа
рукавов отрезного
платья
1
12.03.37
Обработка
низа
рукавов
отрезного платья.
Заметывание нижнего среза
сарафана
1
17.03.27
Обработка
низа
рукавов
отрезного платья.
Заметывание нижнего среза
сарафана
126
Обработка низа
рукавов отрезного
платья
Обрабатывают
горловину
отрезного платья подкройной
обтачкой с помощью учителя.
Наметывают обтачку на деталь
сорочки.
Обрабатывают
горловину
отрезного платья подкройной
обтачкой сорочку с помощью
учителя.
Настрачивают, ширина шва 1-2
м от края подгиба
Повторяют виды обработки низа
рукавов. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают технологические
требования к
качеству
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом
Обрабатывают
низ
рукавов
отрезного платья с помощью
учителя.
Сметывают
нижний
срез
сарафана
Обрабатывают
низ
рукавов
отрезного платья с помощью
учителя. Сметывают нижний
срез сарафана
Обрабатывают
горловину
блузки подкройной обтачкой.
Наметывают обтачку на деталь
сорочки.
Обрабатывают горловину блузки
подкройной обтачкой сорочку.
Настрачивают, ширина шва 12 м
от края подгиба
Повторяют виды обработки низа
рукавов. Работают с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом
Обрабатывают
низ рукавов
отрезного платья.
Сметывают
нижний
срез
сарафана
Обрабатывают
низ
рукавов отрезного платья.
Сметывают
нижний
срез
сарафана
Обработка
низа
рукавов
отрезного платья.
Застрачивание нижнего среза
сарафана
Обрабатывают
низ
рукавов
отрезного платья с помощью
учителя. Застрачивают нижний
срез сарафана
Обрабатывают
низ
рукавов отрезного платья.
Застрачивают
нижний
срез сарафана
Повторение
Повторяют последовательность
Повторяют последовательность
последовательности
соединения рукавов
с
соединения рукавов
с
соединения рукавов
с проймами.
проймами.
проймами.
Повторяют правила вметывания
Повторяют правила вметывания
Повторение правил
рукавов.
рукавов.
вметывания рукавов.
Работают
с
Работают
с
Работа
с
предметнотехнологической
предметнотехнологической
предметнотехнологической
картой.
Демонстрируют
картой.
картой.
Демонстрация Соблюдают
приемы
технологические технологические
технологических
приемов требования к качеству
соединения рукавов с проймами.
соединения
рукавов
с втачивания рукавов в пройму
Соблюдают
технологические
проймами.
требования к качеству
Технологические требования
втачивания рукавов в пройму
к качеству втачивания
рукавов в пройму
Соединение
рукавов Соединяют рукава отрезного Соединяют рукава отрезного
платья с проймами с помощью
отрезного платья с проймами платья с проймами с помощью
учителя
учителя
127
Обработка низа
рукавов отрезного
платья
1
18.03.27
128
Соединение
рукавов отрезного
платья с проймой
1
18.03.27
129
Соединение
рукавов отрезного
платья с проймой
1
19.03.27
130
Соединение
рукавов отрезного
платья с проймой
1
19.03.27
Соединение
рукавов Соединяют рукава отрезного Соединяют рукава отрезного
платья с проймами с помощью
отрезного платья с проймами платья с проймами с помощью
учителя
учителя
131
Соединение
рукавов отрезного
платья с проймой
1
24.03.27
Соединение
рукавов Соединяют рукава отрезного Соединяют рукава отрезного
платья с проймами с помощью
отрезного платья с проймами платья с проймами с помощью
учителя
учителя
132
133
134
135
Проведение
второй примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
Проведение
второй примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
Проведение
второй примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
Проведение
второй примерки
цельнокроеного
платья.
Исправление
дефектов
1
25.03.27
1
25.03.27
Повторение
правил
проведения
второй
примерки. Технологические
требования
к
качеству
проведения
примерки
Проведение второй примерки
Повторяют правила проведения
второй примерки.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
проведения примерки
Повторяют правила проведения
второй примерки.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
проведения примерки
Проведение второй примерки
Проведение второй примерки
1
26.03.26
Проведение второй примерки Проводят вторую примерку
Проводят вторую примерку
1
26.03.26
Исправление
отрезного платья
Исправляют
отрезного платья
дефектов Исправляют
отрезного платья
дефекты
дефекты
4 четверть – 35 часов
136
Втачивание
рукавов в пройму
отрезного платья
1
7.04.27
Последовательность
соединения рукавов
проймами. Правила
втачивания рукавов.
Работа
с
с
Последовательность
соединения рукавов
с
проймами. Правила втачивания
рукавов. Работают с
предметнотехнологической
Последовательность
соединения рукавов
с
проймами. Правила втачивания
рукавов. Работают с
предметнотехнологической
предметнотехнологической
картой.
картой.
картой. Демонстрируют
технологические
приемы
137
Втачивание
рукавов в пройму
отрезного платья
1
8.04.27
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму Втачивают рукава в пройму
отрезного платья с помощью
отрезного платья
отрезного платья
учителя
138
Втачивание
рукавов в пройму
отрезного платья
1
8.04.27
Втачивание рукавов в пройму Втачивают рукава в пройму Втачивают рукава в пройму
отрезного платья с помощью
отрезного платья
отрезного платья
учителя
139
Обработка
нижнего
отрезного
платья
1
9.04.27
Повторяют способы обработки
низа изделия.
Выбирают в коллективной беседе
способ обработки низа отрезного
платья.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические требования к
качеству
выполнения
шва
вподгибку с закрытым срезом
1
9.04.27
Повторение способов
обработки низа изделия.
Выбор в коллективной беседе
способа обработки низа
отрезного платья. Работа с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству
выполнения шва вподгибку с
закрытым срезом
Обработка нижнего среза
отрезного платья.
Закалывание и заметывание
нижнего среза блузки
1
14.04.27
Обработка нижнего среза
отрезного платья.
Закалывание и заметывание
нижнего среза блузки
Обрабатывают нижний срез
отрезного платья.
Закалывают и заметывают
нижний срез блузки
140
141
Обработка
нижнего
отрезного
платья
Обработка
нижнего
отрезного
платья
среза
среза
среза
Повторяют способы обработки
низа изделия.
Выбирают в
коллективной
беседе
способ
обработки низа отрезного платья.
Работают
с
предметнотехнологической
картой.
Соблюдают
технологические требования к
качеству
выполнения
шва
вподгибку с закрытым срезом
Обрабатывают нижний срез
Обрабатывают нижний срез
отрезного платья.
отрезного платья.
Закалывают
и
заметывают Закалывают
и
заметывают
нижний срез блузки
нижний срез блузки
Обрабатывают нижний срез
отрезного платья.
Закалывают и заметывают
нижний срез блузки
142
Обработка
нижнего
отрезного
платья
1
15.04.27
среза
143
Окончательная
отделка и утюжка
отрезного платья.
Тест
1
15.04.27
144
Окончательная
отделка и утюжка
отрезного платья.
Тест
1
16.04.27
145
Силуэт в одежде
1
16.04.27
146
Силуэт в одежде
1
21.04.27
Обработка нижнего среза
Обрабатывают нижний срез
отрезного платья.
отрезного платья. Застрачивают
Застрачивание нижнего среза нижний срез блузки
блузки
Повторение правил
Повторяют правила проведения
проведения влажно-тепловой влажно-тепловой обработки для
изделий из тканей различного
обработки для изделий из
вида.
тканей различного вида.
Технологические требования Соблюдают технологические
требования к качеству
к качеству окончательной
отделке и утюжки отрезного окончательной отделке и утюжки
отрезного платья
платья
Повторение техники
Повторяют технику безопасности.
Окончательно отделывают и
безопасности.
утюжат изделие с помощью
Окончательная отделка и
учителя
утюжка изделия
Волокна и ткани-6 часов
Обрабатывают нижний срез
отрезного платья. Застрачивают
нижний срез блузки
Знакомство с силуэтом: виды,
детали кроя.
Работа с
журналами.
Просмотр
мультимедийной
презентации
Силуэт в одежде
Просмотр
презентации
«Силуэт в одежде»
Зарисовка видов силуэта в
тетради
Знакомятся с силуэтом: виды,
детали кроя. Работа с журналами.
Просматривают
мультимедийной презентации
Знакомятся с силуэтом: виды,
детали кроя. Работа с журналами.
Просматривают
мультимедийной презентации
Смотрят презентацию «Силуэт в
одежде». Отвечают на вопросы
по презентации.
Наклеивают силуэты одежды в
тетрадь
Смотрят презентацию «Силуэт в
одежде». Выполняют тест по
презентации.
Зарисовывают
силуэты
одежды в тетрадь
Повторяют правила проведения
влажно-тепловой обработки для
изделий из тканей различного
вида. Соблюдают
технологические требования к
качеству окончательной отделке и
утюжки отрезного платья
Повторяют технику безопасности.
Окончательно отделывают и
утюжат изделие
147
Натуральные
и
искусственные
волокна в ткани
1
22.04.27
148
Лабораторная
работа
«Распознавание
натуральных
и
искусственных
тканей»
1
22.04.27
149
Лабораторная
работа
«Распознавание
натуральных и
искусственных
тканей»
1
23.04.27
150
Распознавание
натуральных и
искусственных
тканей»
1
23.04.27
Повторение видов тканей из Повторяют виды ткани из
натуральных и искусственных натуральных и искусственных
волокон:
сырье,
виды,
волокон:
ассортимент, свойства.
Повторение видов ткани.
Повторяют виды ткани.
Распознавание натуральных
Распознают натуральные и
и искусственных тканей по
искусственные ткани по
внешнему виду, на ощупь,
внешнему виду, на ощупь, по
по характеру горения нитей. характеру горения нитей.
Выполнение лабораторной
Выполняют лабораторную
работы
работу
«Распознавание натуральных «Распознавание натуральных и
искусственных
тканей».
и искусственных тканей»
Знакомятся
со
свойствами
Знакомство со свойствами
натуральных
и
искусственных
натуральных и искусственных
тканей
тканей
Выполнение лабораторной
Выполняют лабораторную
работу «Распознавание
работы
«Распознавание натуральных натуральных и искусственных
тканей». Заполняют таблицу
и искусственных тканей»
«Распознавание натуральных и
Заполнение таблицы
искусственных тканей»
«Распознавание
натуральных и
искусственных тканей»
Составление
коллекции
вСоставляют
коллекцию
в
тетради
тетради
Повторяют виды ткани из
натуральных и искусственных
волокон:
сырье,
виды,
ассортимент, свойства.
Повторяют виды ткани.
Распознают натуральные и
искусственные ткани по
внешнему виду, на ощупь, по
характеру горения нитей.
Выполняют лабораторную
работу
«Распознавание натуральных и
искусственных
тканей».
Знакомятся
со
свойствами
натуральных и искусственных
тканей
Выполняют лабораторную
работу «Распознавание
натуральных и искусственных
тканей». Заполняют таблицу
«Распознавание натуральных и
искусственных тканей»
Составляют
тетради
Знакомство с готовыми выкройками. Изделие: деловой костюм: пиджак и юбка-62 часа
коллекцию
в
151
Знакомство
с
готовой выкройкой
и ее анализ
1
28.04.27
Знакомство
с
готовыми
выкройками: особенности,
размеры.
Работа с журналами
Знакомятся
с
готовыми
выкройками:
особенности,
размеры.
Работают с журналами
Знакомятся
с
готовыми
выкройками:
особенности,
размеры.
Работают с журналами
152
Деловой
Анализ
костюм.
1
29.04.27
Анализируют объект труда.
Знакомятся с понятием «деловой
костюм»,
изделиями,
составляющие деловой костюм.
Подбирают ткани.
Записывают
план
пошива
костюма в тетрадь с помощью
учителя
153
Снятие
выкройки
костюма из
журнала мод
1
29.04.27
Анализ объекта труда.
Знакомство с
понятием
«деловой
костюм»,
изделиями, составляющие
деловой костюм.
Составление плана пошива
костюма в коллективной
беседе.
Запись
плана
пошива
костюма в тетрадь
Снимают
выкройки
из
журнала мод с помощью
учителя
154
Снятие
выкройки
костюма из
журнала мод
1
30.04.27
Знакомство с правилами
Знакомятся с правилами выбора
выбора своего размера и
своего размера и особенности
особенности снятия выкройки снятия выкройки журнала
журнала
155
Подгонка выкройки
костюма на свой
размер
1
30.04.27
Правила
подгонки
изменения выкройки
Анализируют объект труда.
Знакомятся
с
понятием
«деловой костюм», изделиями,
составляющие
деловой
костюм.
Подбирают ткани.
Составляют
план
пошива
костюма в коллективной беседе.
Записывают план пошива
костюма в тетрадь
Знакомятся с правилами выбора
своего размера и особенности
снятия выкройки журнала.
Снимают
выкройки
из
журнала мод
Знакомятся с правилами выбора
своего размера и особенности
снятия выкройки журнала.
Снимают
выкройки
из
журнала мод
Выполняют
практическую
работу по подгонке и
изменению выкройки
Знакомятся с правилами выбора
своего размера и особенности
снятия выкройки журнала
и Выполняют
практическую
работу по подгонке и изменению
выкройки с помощью учителя
и
инструкционной карты
156
Подготовка ткани
костюма к раскрою
1
5.05.27
Повторение правил
подготовки ткани к раскрою.
Декатирование ткани.
Определение
направление
нитей в ткани
Знакомство с особенностями
раскроя пиджака.
Повторение размеров
припусков на швы.
Повторение
техники
безопасности при раскрое.
Технологические требования
к качеству выполнения
раскроя
157
Раскрой пиджака
1
6.05.27
158
Раскрой пиджака
1
6.05.27
Определение
направления
нитей в ткани, лицевую и
изнаночную
сторону.
Подготовка ткани к раскрою
159
Подготовка
пиджака
обработке
кроя
к
1
7.05.27
Подготовка кроя пиджака к
обработке.
Обозначение
середины
переда, спинки, рукава на
основных деталях
160
Подготовка
пиджака
обработке
кроя
к
1
7.05.27
Прокладывание
копировальных строчек,
контурных линий
Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою. Декатируют
ткань.
Определяют направление нитей в
ткани
Повторяют правила подготовки
ткани к раскрою. Декатируют
ткань.
Определяют направление нитей в
ткани
Знакомятся с особенностями
раскроя пиджака.
Повторяют размеры припусков на
швы.
Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
выполнения раскроя
Определение направления нитей в
ткани, лицевую и изнаночную
сторону. Подготовка ткани к
раскрою
Готовят крой пиджака к
обработке с помощью учителя.
Обозначают середину переда,
спинки, рукава на основных
деталях
Прокладывание копировальных
строчек, контурных линий
Знакомятся с особенностями
раскроя пиджака.
Повторяют размеры припусков на
швы.
Повторяют технику
безопасности при раскрое.
Соблюдают
технологические
требования к качеству
выполнения раскроя
Определяют направления нитей
в ткани, лицевую и изнаночную
сторону. Готовят ткань к раскрою
Готовят крой пиджака к
обработке с помощью учителя.
Обозначают середину переда,
спинки, рукава на основных
деталях
Прокладывание копировальных
строчек, контурных линий
161
Подготовка пиджака
к примерке
1
12.05.27
162
Проведение первой
примерки
1
13.05.27
163
Исправление
дефектов
после
примерки
1
13.05.27
164
Исправление
дефектов
после
примерки
1
14.05.27
165
Обработка пиджака
подбортами.
Обработка
воротника
1
14.05.27
166
Обработка застежки
пиджака
1
19.05.27
Подготовка пиджака к
Готовят пиджака к примерке с
примерке.
помощью учителя.
Сметывание деталей лицевой Прокладывают
копировальные
строчки,
контурные
линии.
стороной внутрь
Сметывают
детали
лицевой
стороной внутрь
Знакомство с правилами
Знакомятся
с
правилами
проведения примерки
проведения примерки пиджака.
пиджака.
Соблюдают
технологические
Технологические требования требования
к
качеству
к качеству проведение
проведение примерки.
примерки
Повторение видов
Повторение видов недочетов
недочетов после примерки.
после примерки.
Технологические требования Технологические требования к
к качеству исправления
качеству исправления дефектов
дефектов после примерки
после примерки
Исправление
недочетов, Исправление
недочетов,
выявленных после первой выявленных
после
первой
примерки пиджака
примерки пиджака
Знакомство с правилами
обработки
подбортами,
воротника
Работа
с
предметнотехнологической картой
Повторение правил
разметки петель. Работа с
предметнотехнологической
картой. Технологические
Готовят пиджака к примерке.
Сметывают
детали
лицевой
стороной внутрь
Знакомятся
с
правилами
проведения примерки пиджака.
Соблюдают
технологические
требования
к
качеству
проведение примерки.
Повторение видов недочетов
после примерки.
Технологические требования к
качеству исправления дефектов
после примерки
Исправление
недочетов,
выявленных
после
первой
примерки пиджака
Знакомство
с
правилами
Знакомство
с
правилами
обработки подбортами.
обработки подбортами.
Работа
с
предметноРабота
с
предметнотехнологической картой
технологической картой
Повторение правил разметки
петель. Работа
с
предметнотехнологической
картой. Технологические
Повторение правил разметки
петель. Работа
с
предметнотехнологической
картой. Технологические
требования к качеству
разметка петель
требования к качеству разметка
петель
Соединение рукавов
с проймой пиджака
1
168
Обработка
низа
рукавов пиджака
1
20.05.27
169
Проведение второй
примерки
1
21.05.27
Проведение второй
примерки
Проведение второй примерки
Проведение второй примерки
170
Окончательная
отделка и утюжка
пиджака.
1
21.05.27
Повторяют правила
проведения ВТО для
изделий из тканей
различного вида.
Повторяют правила проведения
ВТО для изделий из тканей
различного вида. Соблюдают
правила ТБ при работе с утюгом.
Повторяют правила проведения
ВТО для изделий из тканей
различного вида. Соблюдают
правила ТБ при работе с утюгом.
167
20.05.27
Повторение
последовательности
соединения рукавов
с
проймами. Повторение
правил вметывания рукавов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Демонстрация
технологических приемов
соединения
рукавов
с
проймами.
Технологические
требования
к
качеству
вмётывания
рукавов в пройму
Обработка низа рукавов
пиджака
требования к качеству разметка
петель
Повторение последовательности
соединения рукавов
с
проймами. Повторение правил
вметывания рукавов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Демонстрация
технологических
приемов
соединения
рукавов
с
проймами.
Технологические
требования
к
качеству
вмётывания
рукавов в пройму
Обработка низа
пиджака
рукавов
Повторение последовательности
соединения рукавов
с
проймами. Повторение правил
вметывания рукавов.
Работа
с
предметнотехнологической
картой.
Демонстрация
технологических
приемов
соединения
рукавов
с
проймами.
Технологические
требования
к
качеству
вмётывания
рукавов в пройму
Обработка низа
пиджака
рукавов
Соблюдают правила ТБ при
работе с утюгом.
